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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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健全的道德教育的目标应该由这样三点构成:不断提升学生的需要,培养学生理性的、自主性的道德判断和道德选择能力,帮助学生形成普遍化的道德。这三个方面分别是从情义,认知和行为来说的。
肖川
有时解释是不必要的:敌人不信你的解释,朋友无须你的解释。
李敖
真正的教育不是填满一桶水,而是点燃一把火。
黑柳彻子
市场总是过度反应,悲观时更悲观,乐观时更乐观。
邱国鹭
沉默里,充满了胜利者的凯歌。
冰心
男人因厌倦而结婚,女人因好奇而结婚,双方都会失望。
王尔德
失去了爱,什么东西都没有了。
蕾秋·乔伊斯
从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。
罗素
性即心,心即理。
王阳明
雨中的日子总是湿的,不知道是雨还是自己总在弄湿这个流光。
三毛
The limits of my language mean the limits of my world.
我的语言的界限意味着我的世界的界限。
安德鲁·姚
我喜欢旧书,旧书和新书的意义不同,新书让你进入未知的世界,旧书却常常叫你自愧于知之有限。你会恍然大悟,原来今天奉为神明的那些话,很早很早以前就有人说过。
冯骥才
生活中没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。
居里夫人
我想起十年前亲身经历的某件事。你还记得吗,我们班的小孩在毕业典礼之后,用刀刺伤了一直以来欺负他的同学。当时,那个欺负人的主谋曾说了这么一句经典台词:“我就是看他不爽。”
东野圭吾
很久以后我回味此情景,才知道这不过是一次"练习"而已。在甜蜜而脆弱的爱情里,我们都这样不断地在"练习"练习"失去,"练习"承受,"练习"思念,在重重复复高高低低的预热中,走向我们最终的早已既定的结局。
饶雪漫
这些珍宝虽无知觉,却是历千百年而不朽。今日我在这里看着它们,将来我身子化为尘土,珍珠宝玉却仍然好好的留在人间。
金庸
我们有权利使用自己的感性力量,以实现任何一个未被理性规律所禁止的目的。
费希特
不妨说,说谎与沉默是现代人类社会的两大罪过,而我们经常说谎往往沉默。
村上春树
孩子才刚刚会走路,人们就在议论她的才能。
埃尔弗里德·耶利内克
把爱放在心里。一种生活没有它,就像花儿凋零时没有阳光的花园。爱与被爱的意识给生活带来了温暖和丰富,这是其他任何事物都无法带来的。”——奥斯卡·王尔德
奥斯卡·王尔德
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