什么是教育的生命力？让教育从孩子的需求出发，让他们在生活体验中，通过思想的行为不断矛盾统一的过程而逐步发展起来。人的品性不是有了才做，而是经常做才有。只有积极引导孩子们充分地感受生动的生活情境，在活动中反复体验深化，才能促使学生道德不断内化。

尽可能多地向你的合作伙伴传达一切。他们知道的越多，他们就越理解。他们理解的越多，他们就越关心。一旦他们关心了，就没有什么能阻止他们。

Communicate everything you possibly can to your partners. The more they know, the more they'll understand. The more they understand, the more they'll care. Once they care, there's no stopping them.

山姆·沃尔顿

科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

爱因斯坦

和孩子发生联结。我们现在很少能听到孩子内在的声音，大都是从外在行为上回应他们。如果我们能够听到孩子内心有什么样的感受，他们才可以和你分享他/她的那些感受。你不见得需要完全接受，但是你至少要能听到他/她的内在发出了哪些声音。

维吉尼亚·萨提亚

一个民族，千百万人里面才出一个天才；人世间数百万个闲暇的小时流逝过去，方始出现一个真正的历史性时刻，人类星光璀璨的时辰。

斯蒂芬·茨威格

秘诀在于准备。

The secret is in the preparation.

诺瓦克·德约科维奇

The pursuit of happiness is not about chasing after pleasure but about cultivating meaning.

追求幸福不是追逐快乐，而是培养意义。

索尼娅·柳博米尔斯基

The search for meaning is a futile endeavor.

寻找意义是一种徒劳的努力。

拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊

无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

叶圣陶

当冲突看似来临时，我们内在的旅途要怎么办？我们应该从容不迫，仿佛我们拥有充足的时间、无尽的时间。在那从容不迫之中一切都将水到渠成、恰到好处。

伯特·海灵格

顺手就可以拿到的东西，不叫目标，一定要跳起来才能达到的东西才是目标。

董明珠

的确，人是一条不洁的河。我们必须成为大海，方能容纳一条不洁的河而不致自污。

尼采

如果你照顾一只肚子饿的狗，给它食物，让它过好日子，这只狗绝对不会反咬你一口，这就是狗与人类最主要的不同。

马克吐温

每位艺术家都将画笔浸入自己的灵魂，将自己的本性绘入画作。

Every artist dips his brush in his own soul, and paints his own nature into his pictures.

卢卡·罗西

梦想不是遥不可及的星辰，而是脚下可以踏实的土地。

唐家三少

兄弟叔侄，需分多润寡，长幼内外，宜法肃辞严。

朱柏庐

比亚迪的成功，源于我们对技术的执着和对市场的敏锐洞察。

王传福

在考场上，愚人提出问题，智者无法回答。

奥斯卡·王尔德

The only thing that I can say is I try to be a better player and a better person every day.

我唯一能说的是，我每天都在努力成为一个更好的球员和更好的人。

拉斐尔·纳达尔

小日本们从古至今要么正在侵略要么在筹备侵略。在他那小破倒霉土地上，并且不计划生育，这不找死么！？日本人从小就被洗脑∶缺乏资源出去抢是正确的。日本单个人都挺好的。放到一起就是一个人格分裂精神变态的民族。

罗永浩

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