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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们的心情并不取决于他人的行为。同一件事情,不同的需要导致不同的感受。
马歇尔·卢森堡
I have already carried out my duty. I have proved the Poincaré conjecture and I have nothing more to do in mathematics.
我已经履行了我的职责。我证明了庞加莱猜想,我在数学上没有什么可做的了。
格里戈里·佩雷尔曼
人只相信自己的力量,而人力量微弱。
塔拉·韦斯特弗
作为生活的创造者,你完全有能力改变自己的生活。
史蒂夫·乔布斯
选择新业务的“四问、四不做、四要”原则。“四问”,就是先问自己四个问题,一问自身是否有优势,二问市场是否有空间,三问商业模式能否复制,四问与资本市场能否对接。“四不做”,就是产能过剩的项目不做,不赚钱的项目不做,不熟悉的项目不做,有明显法律风险的项目不做。“四要”原则,即要风险评估,要专业协同,要收购团队,要执着坚持。
宋志平
读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。
韩愈
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
杜威
生活中没有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要认真思考,也值得认真思考。
撒贝宁
所谓常识,是平常人没有的常识。我们在说某个人有常识的时候,我们其实是说,他具备平常人没有的常识。人们都以为具备常识很简单,其实很难。
查理·芒格
上帝创造世界,是为了让人们通过可见的事物理解他的教诲,以及他智慧的神奇之处。我把这称之为行动。
保罗·科埃略
一方总想着另一方,就没了自己的心思。没自己的心思倒没什么,所做的每一件事,都不是出自自己内心,而是为了给别人看
刘震云
个性化学习计划(PLP)的特征包括以下5点:1) 学习节奏是可以调整的;2) 学习目标、方法、内容和工具都是为每个学生量身定制的;3) 学习是由学生的兴趣驱动的;学生可以选择学习的内容、方式、时间和地点;4) 学生能够得到技术支持。
方海光
不认识痛苦,就不是一条好汉
雨果
我们思想与行动的上限,是我们未看清的现实。
吉姆·洛尔
爱是人类追求的终极目标。
维克多·弗兰克尔
极度夸张的语言是极度虚伪的社会的反映,而暴力的语言是社会暴行的前驱。
莫言
昨天的你决定今天,今天的你创造明天。
稻盛和夫
当面吴娘夸善舞,可怜总被腰枝误。
王国维
爱要轻拿轻放,我遇到无数精彩的生命。语言的边界,世界的边界。怎么才有自己的调调,没有人是一座孤岛。
杨澜
恐惧是迷信的主要根源之一,也是残忍的主要根源之一。征服恐惧是智慧的开始,无论是在追求真理还是在追求高尚生活方式的过程中。
Fear is the main source of superstition, and one of the main sources of cruelty. To conquer fear is the beginning of wisdom, in the pursuit of truth as in the endeavour after a worthy manner of life.
罗素
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