科学是通过与实验和观测对照来揭示自然奥秘，科学观基于三个主要原则：第一，遵循证据，无论它指向何方；第二，大胆质疑，不迷信任何理论，第三，实验检验；让实验作为真理的终极仲裁者。同学们，希望你们在研究工作中始终遵循科学规律，秉持科学态度，坚持科学精神。
王赤名人名言哲理格言警句语录 王赤
恃德者昌，恃力者亡。
史记
司马迁名人名言哲理格言警句语录 司马迁
想疗愈过去的受伤，我们并不需要针对它去着手，反倒是不断放过各种分析，不断回到这个瞬间，回到这里、现在。
杨定一名人名言哲理格言警句语录 杨定一
母亲是好意，可是她哪儿知道，她说的那些话叫我蒙受多大的痛苦。
简·奥斯汀名人名言哲理格言警句语录 简·奥斯汀
A word devoid of thought is a dead thing, and a thought unembodied in words remains a shadow.
没有思想的词是死的东西，而没有用词体现的思想仍然是影子。
维果茨基名人名言哲理格言警句语录 维果茨基
我们的爱没有物质土壤，幻想的种子连幻想也结不出来了。
冯骥才名人名言哲理格言警句语录 冯骥才
你越努力，就越难放弃。
The harder you work, the harder it is to surrender.
50美分名人名言哲理格言警句语录 50美分
做什么事都很雷厉风行。
杨超越名人名言哲理格言警句语录 杨超越
天地之间，只有一个感与应而已，更有甚事？
天地之间，只有感应这一种关系而已，还有什么别的事呢？
程颢名人名言哲理格言警句语录 程颢
真正的变革始于组织各级的责任感。
True change starts with accountability at every level of the organization.
阿尔温德·夏尔马名人名言哲理格言警句语录 阿尔温德·夏尔马
班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”（basic strategies）是对学生个体和班级整体发展起着定向、原则作用的班级教育方法。它是对班级管理教育思路的具体展开，相比班级管理方法系统的后两个层次的方法（措施、技法），这些策略超越具体的事务处理，具有更广泛的适用性。
李伟名人名言哲理格言警句语录 李伟
自由的代价比镇压的代价要低。
威廉·亚历山大名人名言哲理格言警句语录 威廉·亚历山大
我是你妈妈死去的原因，我是你爸爸逃跑的原因。
I'm the reason your mama's dead, I'm the reason your daddy fled.
艾米纳姆名人名言哲理格言警句语录 艾米纳姆
我们不需要新的思想，我们只需要正确的重复。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
抗命不可能，顺命太轻闲，遵命得认真，唯有乐命，乐命最是自由自在。
三毛名人名言哲理格言警句语录 三毛
人家的墙倒了，不推，也是一种善良。
刘震云名人名言哲理格言警句语录 刘震云
你的收入，与市场认为的你所产出的价值成正比。市场是以四个因素判定你的价值：供给、需求、品质、数量。
哈维·艾克名人名言哲理格言警句语录 哈维·艾克
青年男子谁个不善钟情？妙龄女人谁个不善怀春？这是我们人性中的至神至圣。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
建筑必须激发人们的生活，而不仅仅是提供一个容器。
安藤忠雄名人名言哲理格言警句语录 安藤忠雄
孩子的自尊，需要家长的尊重来培养。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录 李玫瑾