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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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虽然在我们相会之前谁也不知道对方的存在,但是在我们浑然不觉之中有一种无意识的注定的缘分在轻轻地吟唱,保证我们一定会走到一起。就像一只孤雁在神力的召唤下飞越一片又一片广袤的草原,多少年,几生几世,我们一直都在互相朝对方走去。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
节气已过风景惨淡,兰花开败凋谢零落。
徐干
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
如果你不能安全地开采它,你根本不应该开采它。
If you can't mine it safely, you shouldn't mine it at all.
伊恩·克雷布
财富是交换劳动的权力。
亚当·斯密
Everything in the world exists to end up in a book.
世界上的一切存在都是为了最终进入一本书。
斯特凡·马拉美
如果你不能向他人展现自己,也就不能向自己展现自己。
乔丹·彼得森
谁要学习飞翔,必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈:人无法从飞翔中学会飞翔。
尼采
谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者。
黑格尔
银机冲雾指燕京,十一年来无此行。身健更应坚晚志,为民为党献余生。任凭脚下白云浮,欲上青天瞰九州。顷刻京华眼前见,心随机首共悠悠。
苏步青
The past is never truly gone; it lives in us, shaping who we are.
过去从未真正消失;它活在我们体内,塑造着我们。
约恩·福瑟
一旦我们看清某个事物永远不能成为其他样子时,这个事物就对我们成为可以忍受的东西。
斯宾诺莎
花开即死亡。
川端康成
墨条上的金箔剥落飞散,从波澜不惊的墨海边冷不防坠入目不能视物的幽深海底,沉入一片黑暗,恍若一片月影倾洒在亘古不变的夜海。
三岛由纪夫
你得找出你所热爱的,工作上是如此,人生伴侣也是如此。
史蒂夫·乔布斯
历史要活学活用,不是找例子,也不是保存东西,而是全世界人类曾经走过的路,都算我走过的路。
许倬云
一个人为了柴米油盐,为了住房这样的事去忙碌去奋斗是不可耻的,是就应珍惜这种生存权利的。
王蒙
睡觉是向死亡的借贷,睡得越多越长,那么还款期也越长。
叔本华
我莫名其妙,精疲力尽,领略着似懂非懂、模棱两可所激起的快感,这就是所谓世界的厚度吧
让-保尔·萨特
余谨于上帝及公众前宣誓,愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药。当尽予力以增高吾职业之程度,凡服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。
南丁格尔
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