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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你是不是相当,相当肯定——唔,当然不是明天,也不是后天,而是——唔——将来某一天,随便哪一天,你都不会来跟我一起生活?只要你能给我一点微小的希望,我就要创造一个全新的上帝,并用响彻云霄的呼喊向他表示感谢。
弗拉基米尔·纳博科夫
夜色迷人,寒意阵阵。没有风,空气清冷而安静。璀璨的星星低垂在夜空中。群星闪耀,把天空映衬成了钴蓝色。没有月亮,但星光胜似月光。
贝蒂·史密斯
仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。
墨子
万人操弓,共射一招,招无不中。
吕不韦
我不是为了取悦别人而创作艺术,我是为自己创作的。
I don’t create art to please others. I create it for myself.
奈良美智
不必逗留采摘并保存鲜花,而是继续前行。鲜花自会在你的路上兀自绽放。
泰戈尔
有干劲,你就洒下汗水;有知识,你就献出智慧;二者都不具备,请你让出岗位。
牛根生
"The Internet is becoming the town square for the global village of tomorrow."
互联网正在成为未来地球村的城镇广场。
史蒂夫·鲍尔默
不合意的东西,是应该舍弃的,不必留恋它们,哪怕只是一件,也不必把他留下来。
三毛
邪恶胜利的唯一必要条件就是好人无所作为。
"The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing."
C·J·博克斯
他给花浇了最后一次水,准备把她放到玻璃罩里,这时他发现自己很想哭。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
叶子拥抱过风,夜深美在有梦。
约翰·李·汉考克
我认为目前科学教学的最大困难之一是,这些资料以纯客观的形式提供出来,或者作为儿童能加于他已有经验之上的一种新的特殊经验。其实,科学之所以有价值正因为它给我们一种能力去解释和控制已有的经验。我们不应当把它作为新的教材介绍给儿童,而应当作为用来显示已经包含在旧经验里的因素,和作为提供更容易、更有效地调整经验的工具。
杜威
人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。
谌容
(平者)内保而外不荡也。
(均平的状态下,水)保有内蕴,而外部毫无所动。
庄子
心可能以为它更了解:感官知道缺席会将人抹去。我们其实没有不在场的朋友。
The heart may think it knows better: the senses know that absence blots people out. We have really no absent friends.
菲利普·亨舍
谁能嘲笑自己的苦难,谁就已经战胜了它。
陀思妥耶夫斯基
战俘就是那个杀你失败然后求你别杀他的人。
丘吉尔
决心已下,有进无退。
凯撒
I never want to stop learning and growing as an artist.
作为一个艺术家,我永远不想停止学习和成长。
恩里克·伊格莱西亚斯
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