在政治舞台上，每个人都在为自己的利益而奋斗着；但只有在维护整体利益的基础上才能实现个人价值的最大化。
当年明月名人名言哲理格言警句语录 当年明月
如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣，那一点表现就会使你的兴趣变得真实，还会减少你的疲惫、你的紧张，以及你的忧虑。
卡耐基
人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。
歌德
The essence of entrepreneurship is innovation, and the essence of innovation is risk-taking.
企业家精神的核心是创新，而创新的本质是冒险。
吴晓波
未来的农业一定是高科技的农业，水产养殖也不例外。
Future agriculture must be high-tech agriculture, and aquaculture is no exception.
刘汉元
哦，我的母亲，我们住在一颗孤星上！
奈莉·萨克斯
清醒地生活，是精神活跃而不消极的一种状态。是以新鲜的视角观察世界的能力。是乐于施展智慧。清醒地生活，就是力图去了解与我们的兴趣、行为、价值观、意图和目标有关的一切。是不论是喜是忧也愿意直面事实。是愿意发现自己的错误并知错就改……是不论在身外世界还是在内心世界，都不断扩展认知与悟性的追求。
弗雷德·考夫曼
奇怪的是，我很高兴，终于有人识破我的真面目，我装得太累了。
卡勒德·胡赛尼
我爱你，Dexter，很深很深，我只是不再喜欢你了。
大卫·尼克斯
人类思考用的是故事，而不是事实、数据或方程式，而且故事越简单越好。
瓦尔·赫拉利
"The novel is a form of exploration, a way of asking questions that don't have answers."
小说是一种探索的形式，一种提出没有答案的问题的方式。
拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊
学科知识是学生学习的对象和材料。超出学生认知能力范围的学科知识，不仅与形成学科素养无补，反而会阻碍学科素养的形成，知识是为素养服务的，过难、过深的知识无助于素养的形成。当然量力性原则也意味着尊重和开发学生的潜力，过易、过浅的知识，无法刺激学生的思维，也无法让学生的思维达到一定的深度，同样不利于学生素养的形成。
余文森
艺术真正要反映的不是生活，而是旁观者。
奥斯卡·王尔德
照相馆里那些众星捧月的晚上，足以照耀很多个平淡的白昼。
王安忆
人不要给自己太多压力，给自己逼到抑郁，更不要自己气出一身病。人生在世，除了生死，都是小事。
曾仕强
真正的一技之长会让生活成功得多。
菲茨杰拉德
Light is the most important material in architecture.
光是建筑中最重要的材料。
拉斐尔·阿兰达、卡莫·皮格姆和拉蒙·比拉尔塔
爱怕沉默。太多的人，以为爱到深处是无言。其实，爱需要详尽的表达。
毕淑敏
生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
卢梭
"The truth is not always beautiful, nor beautiful words the truth."
真相并不总是美丽的，美丽的话语也不总是真相。
埃尔弗里德·耶利内克