工商业是国家财富的源泉，劳动是其心脏。
亚当·斯密名人名言哲理格言警句语录 亚当·斯密
The hardest thing is to live richly in the present without letting it be tainted by the past or future.
最困难的是在当下富足地生活，而不让它被过去或未来玷污。
科尔森·怀特黑德
如果你继续去寻找幸福是由什么组成的，那你永远不会找到幸福。如果你一直在找人生的意义，你永远不会生活。
加缪
人生——工作的结果＝思维方式×热情×能力。
稻盛和夫
美将拯救世界，但只有真实的美才能做到。
"Beauty will save the world, but only if it is truthful beauty."
伊利亚·格拉祖诺夫
至于我，你瞧，还活着。和我的衣服的竞争正如火如荼地进行着。那家伙战斗的意志超乎想像！它多想在我离去之后继续存货！
维斯瓦娃·辛波丝卡
本性善良的人都晚熟，并且是被劣人催熟的。后来虽然开窍了，但他仍然善良与赤诚，不断寻找同类，最后变成最孤独的一个人。
莫言
金融创新是一把双刃剑，既能提升效率，也可能带来新的风险。
张晓慧
天上人间如果真值得歌颂也是因为有你才会变的闹哄哄。
王菲
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
有时候死扛下去总是会有机会的。所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。
马云
人不管走到哪一步，总得找点乐子，想一点办法，老是愁眉苦脸的，干吗呢？
汪曾祺
你希望别人怎么待你，你就该怎样的对待别人。
卡耐基
百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
陶行知
凌崖望双峰，苍茫竟何在？载拜西北风，为我扫浮霭。
王阳明
只有有德性的民族才能获得自由。随着国家变得腐败、邪恶，他们更需要的是主子。
富兰克林
当你真正理解爱的本质时，你就会知道，爱非常简单。爱是无私的，它不需要条件和借口，只需要单纯的存在于内心深处。
夏洛蒂·勃朗特
寡头政治的要旨不是父传子、子传孙，而是坚持死者加诸生者的某种世界观和生活方式。
乔治·奥威尔
将自己的经历告诉别人，而不会因此被嘲笑或排斥，是多么大的慰藉。
罗伯特·戴博德
万事留一线，江湖好相见。
郭德纲