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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星
雨果
知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。
王阳明
莫笑东家效颦女,白首溪边尚浣纱!
曹雪芹
报国之心,死而后已。
苏轼
容貌惹人喜爱能讨不少巧。
奥维德
记住历史的关联性,不要期待完全不同的事物;当你知道人们都在赞颂某事时,就要特别质疑。
吉姆·罗杰斯
黄金法则永远不会失效。它是所有其他美德的基础。
凯文·凯利
尽可能深入地了解每个孩子的精神世界,是教师和校长的首条金科玉律。
苏霍姆林斯基
我觉得角色和演员是一体的,角色是灵魂,演员是躯体。如果只用躯体去承载一个灵魂,那么这个演员的卖相再好,角色的底蕴再深,那也是浪费了一张脸和百搭了编剧的心思。
冯绍峰
我没有尝过大地的盐,也没有尝过大海的盐。我原以为自己就是大地的盐,也曾害怕会失去自己的咸味。
安德烈·纪德
有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”
莱辛
大圣道:“老道不知。玉帝应老孙筋斗云疾,着老孙五路邀请列位,先至通明殿下演礼,后方去赴宴。”大仙是个正大光明之人,就以他的诳语作真,道:“常年就在瑶池演礼谢恩,如何先去通明殿演礼,方去瑶池赴会。”
吴承恩
如果都由一个大得远非一般人所能测度或理解的组织所独揽一切权力和作出大多数重要决定,我们将丝毫不能维护和培育民主。
哈耶克
真正的领导力不是行使权力,而是赋予他人实现潜力的能力。
True leadership is not about exercising power but about empowering others to achieve their potential.
查尔斯·科赫
The future is not something we enter; it's something we create.
未来不是我们进入的东西;它是我们创造的东西。
皮埃尔·于热
孩子跌倒,只要不流血受伤,都要让他自己爬起来,有些人家孩子一绊交,回头看看父母才决定哭不哭,这是上天给他的狡猾,做父母的千万不要上当,拖累了自己,也害了子女终身。
黄永玉
教育过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。
杜威
The best way to predict the future is to invent it.
预测未来的最好方式就是创造未来。
李开复
但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友,因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。
克雷洛夫
听觉提示。听觉提示的使用方法和视觉提示类似。你可以用手机或智能手表来设定时间提示,提醒自己采取下一个步骤的时间。
简·博克
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