问题不在于事物是否存在，而在于它是否具有能够在没有我们的情况下存在的本质。
The question is not whether the thing exists， but whether it has any essence which is capable of existence without us.
教育是连接传统实践与现代可持续性的桥梁。
你画的每一条线都是一个道德决定。