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官非其任不处也,禄非其功不受也。
司马迁
考试只能在学习的过程汇总占一个小小的位置,把它过分的重视,甚至忘却了求取知识的本义,对于学生是有害无益的。
叶圣陶
骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。
富兰克林
任何一个东西都有一种特有的功能,某个工作或许只有它能做,或者它做得比其他更好。
柏拉图
我本是农家子弟,我本应该成为,迷雾退去的河岸上,年轻的乡村教师。
海子
我们为什么要开眼界?为什么要读经典书籍?为什么要见大师?为什么要学习底层逻辑?就是需要看到体系、看到全貌,才不会执意在某一个子系统里做到100分,而是利用“二八法则”快速跑通循环。
古典
当生存成为日常课题,长期计划便成了奢侈品。
When survival is the daily agenda, long-term planning becomes a luxury.
阿巴希·巴纳吉
知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,这就是真正的知识。
梭罗
阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的本事。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总包含一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。
叶圣陶
天生不爱倾诉苦难,并非苦难已经永远绝迹,当洞箫和琵琶在晚照中,唤醒普遍的忧伤,你把头巾的一角,轻轻的咬在嘴里,当你这样优美地站在海天之间,令人忽略了你的裸足,所踩过的碱滩和礁石,在封面和插图中,你成为风景成为传奇啊。
舒婷
Your flaws make you unique, embrace them.
你的缺点让你独特,拥抱它们。
宇多田光
我们应如何在有效利用标准化学习工具的同时不削弱老师独特的作用呢?
萨尔曼·可汗
决斗现象体现了人们严重缺乏一种信心,那就是认为自己的身份是我们自己的事,我们自己能够对它进行决定,无需随他人评价的转变而做出调整。
阿兰·德波顿
世间的任何事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。一艘新下水的船只扬帆出港的当儿,多么像一个娇养的少年,给那轻狂的风儿爱抚搂抱!可是等到它回来的时候,船身已遭风日的侵蚀,船帆也变成了百结的破衲,它又多么像一个落魄的浪子,给那轻狂的风儿肆意欺凌!
莎士比亚
学校立足培养志存高远,诚信笃志,思想活跃,言行规范的学生,要求学生确立远大的志向,从初中一年级即着手进行职业规划与人生规划。
李希贵
与海为邻,住在无尽蓝的隔壁,却无壁可隔,一无所有,却拥有一切。
余光中
你年轻么?不要紧,过两年就老了。
张爱玲
虚灵不昧,众理具而万事出,心外无理,心外无事。
王阳明
小丑的嘴唇在微笑,他的笑话越来越滑稽,因为在他逗人发笑的时候他更加感到自己无法忍受的孤独。
毛姆
The power of economics lies in its ability to reveal hidden truths about how the world works.
经济学的力量在于它能够揭示关于世界如何运转的隐藏真相。
克劳迪娅·戈尔丁
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