我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
时间是一把刀，它刻下好多伤痕，但最终也把我雕成了一朵花。
桐华
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
苏霍姆林斯基
鞋匠会制作精美的鞋，那是因为除了鞋他什么也不会做的缘故。
爱默生
大凡事物必有顺序，看的太超前了不行。看的太超前，势必忽视脚下，人往往跌倒。可另一方面，光看脚下也不行。不看好前面，会撞上什么。所以么，要在多少往前看的同时按部就班处理眼下事物。这点至为关键，无论做什么。
村上春树
财富就像海水，喝得越多越渴。
叔本华
I think it's important to have a sense of humor about yourself and not take yourself too seriously.
我认为对自己有幽默感，不要把自己看得太重要是很重要的。
瑞茜·威瑟斯彭
真正的教育不是灌输，而是点燃孩子内心的火焰。
李跃儿
可以说，一些恶行正在人生的道路上等待我们，就像旅店老板总是在门口等待前来投宿的客人；而且，即使允许我们在同一条路上走两次，经验也不能使我们避开这些旅店老板。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
一眨眼，算不算少年；一辈子算不算永远。（公众号：青于墨）
余光中
人与人之间也必须保持适当的距离，既要建立友好、亲密的关系，又要保持一定的自由空间。教育也如此，师生之间不应形同兄弟、不分你我，也不该壁垒森严、界限分明，因为过远则有疏离之感，过近则有戏谑之忧。合理的师生距离应是“亲而不纵，威而有度”。
陈秋中
家人闲坐，灯火可亲。 四方食事，不过一碗人间烟火。
汪曾祺
妻贤夫祸少，表壮不如里壮。
曹雪芹
愿意放弃自由来换取保障的人，其最终既得不到自由，也得不到保障。
哈耶克
学习是创造和加强神经通路的过程。
Learning is a process of creating and strengthening neural pathways.
唐纳德·赫布
自己人之间，什么臭架子、坏脾气都行；笑容愈亲密，礼貌愈周到，彼此的猜忌或怨恨愈深。
钱钟书
从希望别人所给我的，而去给别人。
卡耐基
我们要知道我就是我，我只是我，我不是神，我也不能想要什么就能得到什么。我们还要知道什么是我的，什么是别人的，但并不因此陷入灰心丧气的绝望中。
加藤谛三
创新与质量并重
创新决定我们飞得有多高，品质决定我们走得有多远。
雷军
我们每个人都是生命之轻的承载者，我们的选择和行为对自己和他人产生深远影响。
米兰·昆德拉