念奴娇和徐尉游口湖湖山如画，系孤篷柳岸，莫惊鱼鸟。料峭春寒花未遍，先共疏梅索笑。一梦三年，松风依旧，萝月何曾老。邻家相问，这回真个归到。绿鬓新点吴霜，尊前强健，不怕衰翁号。赖有风流车马客，来觅香云花岛。似我粗豪，不通性字，只要银瓶倒。奔名逐利，乱帆谁在天表。

范成大

The PAC learning framework provides a formal way to quantify the learnability of a concept class.

PAC学习框架提供了一种形式化的方法来量化概念类的可学习性。

莱斯利·瓦利安特

如果你没有前进，那你就是在落后。

If you're not moving forward, you're falling behind.

安迪·邦德

未来怎么样，不取决于经济学家讲了什么。未来不是观出来的，未来是干出来的，抉择和行为决定未来。

周其仁

真正的作家，应该是一个时代的记录者，而不是一个时代的歌颂者。

陈忠实

体验越强烈，表达越不清晰。

"The more acute the experience, the less articulate its expression."

哈罗德·品特

创新不是灵光一现，而是持续积累和迭代的过程。

马化腾

抱怨解决不了任何问题，行动才可以。

张雪峰

教子弟于幼时，便当有正大光明气象；检身心于平日，不可无忧勤惕厉工夫。

译文：教导晚辈从小就要有光明磊落的气度和形象，平日还要让晚辈反躬自省，不能没有忧患意识和自我砥砺的修养。赏析：做人一定要胸怀坦荡，正大光明，行事不可用歪门邪道的方式，只有我们做到了，才有资格去教导我们的孩子。人无完人，平日里说话做事，我们都要反思自己的言行是否得当，如果有错误，就要改正，如果做得好，就要勉励自己。