两个人原本是一条心的但都多生了枝叶反弄成两个心了。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
叶圣陶
如果认为自己所得到的一切都是理所当然的，自然很难感受到幸福。只有在体验过不同的文化之后，才会发出万事弥足珍贵的感叹。
本田直之
使房子很别致的，不是它们的外表，而是房子里面的居民生活。
梭罗
成年人通常认为大多数学习是教学的结果，而探索式的自发学习是不常见的。但实际上，自发学习更重要。
朱永新
义理无定在，无穷尽。吾与子言，不可以少有所得，而遂谓止此也。再言之十年、二十年、五十年，未有止也。“他日又曰：”圣如尧、舜，在尧、舜之上善无尽；恶如桀、纣，然 桀、纣之下恶无尽。使桀、纣未死，恶字止此乎？使善有尽时，文王何以‘望道而未之见’？
王阳明
剥洋葱和看跳脱衣舞都很刺眼，前者到头是一无所有，后者到头是一览无余。
李敖
耽读玩市，寓目囊箱。
周兴嗣
人类本质中最深切的渴望就是被肯定。
亚里士多德
“在网络时代，我们似乎也开始渐渐丧失了对复杂情感的体察，丧失了对他人境遇的体谅。空洞和浅薄，最终导致的又是观点的极端和情绪的残暴。美国法学家桑斯坦在其《网络共和国》一书中，将这种现象描述为‘群体极化’，即团体成员中一旦开始有某些偏向，在群体商议讨论后，人们就会朝偏向的方向继续移动，最后则形成非常极端的观点。可怕的是，如果这种极端意见是集中于某个个体，就很容易演变成对他的网络处刑。这也是互联网时代网暴滋生的深层原因。我们的情绪极容易就被极端意见挑动，也越来越倾向对他者进行非黑即白的评判；而这种情绪和判断，又会像利刃一样刺向身处舆论漩涡的个人。”
罗翔
从历史现象中可归纳出一项原则：继承者必须具有宽宏的气魄。
许倬云
在相信他人的时候不附加任何条件。即使没有足以构成信用的客观依据也依然相信，不考虑抵押之类的事情，无条件地相信。这就是信赖。
岸见一郎
爱恋如同帝国，当它赖以建立的理念崩塌，整个爱恋也会随之烟消云散。
米兰·昆德拉
完善的教育可能使人类的身体的、智力的和道德的力量得到广泛的发挥，至少生理学和心理学能清楚地指出这种可能性。
乌申斯基
契约是人类信任的基石，违背它即是违背自然本身。
胡果·格劳秀斯
勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。
拿破仑
人人是人才，赛马不相马。——张瑞敏
张瑞敏
乔治·萧伯纳：”沟通最大的问题在于，人们想当然地认为已经沟通过了。“
李天田
于是我决定忘记我决定不见你，于是我北上北极熊的肚皮是你，于是我南下南十字的星光是你，于是我东游北海道的汤泉是你，于是我西游莫高窟的砂岩是你。
冯唐
我不知道自己要干嘛，不想去任何地方也不想见人。什么都不能引起我的兴趣。我感到麻木，像被银针扎中了某个穴位周身麻痹，别人撞了我，我也不以为然。
王朔