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守其初心,始终不变。
苏轼
Architecture must resist the purely functional; it must transcend mere utility.
建筑必须抵制纯粹的功能性;它必须超越单纯的实用性。
汉斯·霍莱因
在倾听的过程中,我们可以利用多余的脑力处理两个方向的信息:回顾与预期。
李笑来
世上有什么比玩过家家更幸福的事?你想要的生活,你想得到的一切,都可以得到。
今何在
很多人听到最多的,是自己声音的回声,而且比自己的声音还要大。
戴维·温伯格
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
陆游
我掏光口袋里不太多的零用钱,换回一卷又一卷的卡带,一有空便从教室抽屉里抓出随身听戴起耳机,把自己跟整个吵吵嚷嚷的世界隔离开来。
马世芳
3)必须注意,你们的董事长(巴菲特本人)--总是用快速学习法--仅可用了20年时间就认识到买入一家优秀公司是多么重要。
巴菲特
你缺少的不是美丽,而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。
德尼·狄德罗
始终以最终用户为设计核心;功能永远不应为美学而牺牲。
Always design with the end user in mind; functionality should never be sacrificed for aesthetics.
詹姆斯·威尔逊
循环经济是我们行业唯一可行的未来。
The circular economy is the only viable future for our industry.
马克·塞尔比
教育改变一个人的观念是长期的春风化雨。不过,有些具体的观念还是可以通过触及深切的个人利益来改变的。仅仅是观念是不行的。比如五四时期的倡导自由恋爱,是中华民族五千年婚恋观最大的观念改变。但恋爱中的人不必教育TA,人人都知道自由恋爱的必要性和好处。
徐小平
一切伤口都保持着温度,一切温度都牵扯着疼痛,一切疼痛都呼唤着愈合,一切愈合都保留着勉强。
余秋雨
大河从来不讲章法。黄河九曲十八弯,毫无章法,小河遵从规范,因为是小河。所有的名牌服装都是简略,没有那些小装饰,但做工特别精细。大人物特别小心。
贾平凹
苏霍姆林斯基曾说过:“真正的教育是自我教育”。李镇西也提出要把教育的主动权交给学生,“教育者的明智和机智,在于引导后进生经常进行灵魂的搏斗,不但善于发现自己的可贵之处,更勇于用高尚的我战胜卑下的我”。
桂贤娣
倘若你的眼睛真是这样冷,在你鉴照下,有个人的心会结成冰。
沈从文
要么给我爱,要么给我钱,要么给我滚。
金星
如果孩子知道他会获得你的关注及抚慰,但不会遭到指责,他更有可能告诉你发生了什么事。孩子所需要的,是父母成为包容他们感受的容器。这是指你陪在他身边,了解并接纳他的感受,不会觉得他的感受令你产生压力。
菲利帕·佩里
自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
孟子
这个是封面吗?
特朗普
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