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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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传家两字读与耕,兴家两字俭与勤。
佚名
创业不等于盲目的All in,更多的是在多个维度上达到适合自己的平衡,并建立长效的学习、复盘和迭代。
张颖
如果没有希望在前面诱惑着人,人也许就没有前进的勇气了。
霍达
强半春寒去后,几番花信来时。
晏几道
要成为一个伟人,就应懂得利用所有的机会。
拉罗什富科
自古以来,优秀教师都表现出对所教学科和内容的热爱,并在唤起学生对学科的热爱中获得满足。
余文森
希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,实在地上本不路,走的人多了,也便成了路。
鲁迅
孤独的心必是充盈的心,充盈得要流溢出来要冲涌出去,便渴望有人呼应他、收留他、理解他。心灵间的呼唤与呼应、投奔与收留、坦露与理解,那便是心灵**的号音,是和*的盛典是爱的狂欢。那才是孤独的摆脱,是心灵享有**的时刻。
史铁生
教师不是万能的。“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,说这话的人不是疯子,就是疯了。这话改一下,“没有治不好的病,只有不会治的医生”,你信吗?人的身体生病,人的灵魂也会生病。灵魂病了治疗起来比身体病了更麻烦。一个老师的时间、精力是有限的。
管建刚
当你对着听众们演讲时,眼神注视某几个人比扫描全场更好。你的眼神会告诉在场的人,你是不是真的相信你所说的东西。
凯文·凯利
班主任要具有一定的“时空与人际之间的穿越能力”,在人际之间穿越指的是,当我们面对学生的违纪现象时,不妨回忆一下自己的学生时代,是不是也有过类似的违纪行为。
陈秋中
工作有成绩才是最大的快乐。
傅雷
"The true essence of a story is not in its plot, but in the emotions it evokes."
故事的真正本质不在于它的情节,而在于它唤起的情感。
卢卡斯·贝尔福斯
Every mental state corresponds to a specific brain state.
每个心理状态都对应特定的脑部状态。
梅西
假如见终日见,由为无见,见亦无心。闻终日闻,由为无闻,闻亦无心。觉终日觉,由为无觉,觉亦无心。知终日知,由为无知,知亦无心。终日造作,作亦无作,作亦无心。
达摩祖师
数学家是将咖啡转化为定理的装置。
A mathematician is a device for turning coffee into theorems.
约翰·米尔诺
铃声之后。火车又摇晃着驶向寂静黑暗的远方田野。
安妮宝贝
不要被无用的学问牵制,要正确地驾驭学问。
松下幸之助
自己摸索得来比向别人学更重要。
叶圣陶
我不是来讨人喜欢的,我是来被人记住的。
I’m not here to be liked, I’m here to be remembered.
德雷克
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