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认识的人多了,我就更喜欢狗了。
罗曼·罗兰
流浪人的等待。错乱的城市,到处都是迷路的人。记忆不可信赖。温暖灯光的住所,日渐被遗忘。而我所能仰赖的,只是流浪狗的慈悲。
几米
像他的主人一样,他知道如果他救了别人,自己却无法得救;即使到了最极端的地步,他也不会说出除了祈祷和神圣的信任之外的话。
哈里特·伊丽莎白·比彻·斯托
绘画不是关于再现,而是关于呈现。
Painting is not about representing, but about presenting.
皮埃尔·苏拉热
乞丐何曾有二妻?邻家焉得许多鸡?当时尚有周天子,何事纷纷说魏齐
金庸
都道是金玉良姻,俺只念木石前盟,空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林,叹人间,美中不足今方信,纵然是齐眉举案,到底意难平。
曹雪芹
一种不可移易、难以追回的东西在他的生活中已经失落了。
加西亚·马尔克斯
在教育的语境中,生命间的对话演绎着教育事业的富饶。它既是一种教化,又是一种熏陶;既是美的历程,也是善的结果;既是和谐的交响曲,也是错落斑斓的万象之趣;既是对历史的凝望思辨,也是现实的审慎前行。
于漪
当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑得比你卖力、天赋比你还高的牛人。他们早已在晨光中,跑向那个你永远只能眺望的远方。
马云
高尚的人无论走向何处,身边总有一个坚强的捍卫者——那就是,良心。
沃尔特·司各特
越是学问渊博的人越谦卑,才疏学浅的人往往声色俱厉。一个人永远保持学生的状态,你的人生就不会枯竭。我理解的学生状态就是不拒绝新鲜事物,不放弃热情,保持对世界基本的信心和期待,这也是最好的状态。所谓读书,大概就是让人眼界更宽,对自己有个更清醒的认识,不至于狂妄。
李健
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
培根
没有谁于学问有所深到,或为科学名家,是仅由一位教师训练教诱而成的。
约翰·洛克
全球化不是零和游戏,而是可以通过合作实现共赢的机制。
李稻葵
History has neither the venerable age of the earth nor the innocence of the child; it is always the result of human passions and human errors.
历史既没有地球的古老,也没有孩子的纯真;它始终是人类激情与错误的产物。
特奥多尔·蒙森
知道叶莉喜欢收集队徽,悉尼奥运会时我不断地搜集,淘换了200多个来。我挑了其中50个最好的送给了叶莉,作为她19岁的生日礼物。于是她心软了。其实我另外留下150多个,以防她不动心。
姚明
劳动受人推重,为社会服务是很受人赞美的道德理想。
杜威
我们让学生学习科学的方法,第一个要养成的,就是观察的习惯。学校里有各种标本,陈列在实验室里。但学生只能在规定的时间才可以接触和观察。当他们身处校外,自然界的花朵,夜晚的星空,以及各种人事,可以随时研究。我们最好要把在校内所得到的观察方法,应用到校外自然界上去,这样,儿童在学校里学得的狭隘的方法,就能应用到普通的事物上;他们原本狭隘的习惯,将变成为广泛而普遍的习惯。
杜威
人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。
老舍
管理企业要像带兵打仗,要有战略眼光,也要注重细节。
祝义财
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