有两样东西，对它们的盯凝愈深沉，在我心里唤起的敬畏与赞叹就愈强烈，这就是：头顶上的星空和心中的道德律。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。热情既使人疯狂糊涂，也使人明澈深思。
沈从文
Cada hombre lleva dentro de sí todas las edades de la humanidad.
每个人内心都承载着人类的所有时代。
阿道弗·比奥伊·卡萨雷斯
科学虽不是充实人生的一个全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。
郭沫若
The AdS/CFT correspondence is a profound insight into the nature of reality, bridging the gap between quantum mechanics and general relativity.
AdS/CFT对应关系是对现实本质的深刻洞察，它弥合了量子力学和广义相对论之间的鸿沟。
胡安·马尔达西那
他看见了一个陌生的女孩子,正扶着柳枝,身子低低的浮在水面上。她穿着白色衬衫和浅灰色的短裙子。一双绣花短袜紧紧地套在晒黑的匀称的脚上,下面穿着棕色的皮鞋。棕色的头发编成一条粗大的辫子。
奥斯特洛夫斯基
Labor is the source of all wealth and all culture.
劳动是一切财富和一切文化的源泉。
恩格斯
他终于知道她为什么总也不老的原因，那是她把二十年的青春冰冻起来，准备着最后一次的殉情，所以她不会老。他知道：她在他的心里是永远不会老的。
林清玄
虚荣心在人们心中如此稳固，因此每个人都希望受人羡慕；即使写这句话的我和念这句话的你都不例外。
布莱士·帕斯卡
他们最害怕迈出新的一步，最害怕自己新的想法。
陀思妥耶夫斯基
税收不仅是政府收入的主要来源，更是调节经济、分配收入的重要工具。
贾康
五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。
老子
“探究学习”与“程序学习”两种教学谱系并不是二元对立的，前者有助于培育“问题解决能力”。后者有助于形成掌握基础的、基本的教学内容。
钟启泉
平凡人也能做出不平凡的事。
汪勇
探索的“第七法则”：如果你愿意多往下追问七个层次，你就可以弄明白任何事。如果你问的第一个人不知道，问对方，你接下来该问谁，以此类推。如果你愿意一直追问下去，找到第七个人，你就几乎总能得到答案。
凯文·凯利
生活不是要解决的问题，而是要玩的游戏。
桑迪普·马赫什瓦里
人都是有需求的，只要能洞察和识别出对方的需求，并试着去满足，就能调动对方的自驱力，让对方的自驱力引领着他去获得需求满足的奖励。这个顺序归纳一下就是：识别需求—设置奖励—激发自驱力。
史欣悦
普通教育和职业教育，显有分别：职业教育好像一所房屋，内分教室、寝室等，有各别的用处；普通教育则像一所房屋的地基，有了地基，便可把楼台亭阁等建筑起来。
蔡元培
她给丈夫生了两个儿子；她的丈夫是亚拉冈的商人，把自己的一半钱财都用来医治妻子，希望尽量减轻她的痛苦。最后，他盘掉自己的店铺，带着一家人远远地离开海滨，到了印第安人的一个村庄，村庄是在山脚下，他在那儿为妻子盖了一座没有窗子的住房，免得她梦中的海盗钻进屋子。
加西亚·马尔克斯
山海关是通往满洲的大门，长城就是在这里达于渤海。
费正清