有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
爱发现
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
如果失去了你的爱,我在这世界上,就象失去了灵魂的空壳,再也找不到家。
明晓溪
你问我有哪些进步?我开始成为我自己的朋友。
阿兰·德波顿
儿童对管教他们的人的错处,感觉象猫一般灵敏,他们非 常清楚人家是爱他们还是勉强容忍他们。纯洁的心灵觉得细微的区别 比显著的对比更加难受。孩子们还不懂得善恶,可是天生的分得出美 丑,这个美感受到破坏的时候,他们是知道的。
巴尔扎克
仁者以财发身,不仁者以身发财。
【释义】有仁德的人利用财富来修养、成就自身;没有仁德的人却不惜损耗自身(健康、人格乃至生命)去谋求财富。
戴圣
保护自己的最佳方式,就是从不高估自己在别人心中的分量,能伤害你的从来不是别人的无情,而是你心存幻想的坚持,及时止损,别希望,别盼望,别指望,就不会失望。
弘一法师
如果你观察数据的频率以小时为单位,就像如今人们整日被新闻和市场价格变动的信息包围一样,那么这个构成就是99.5%的噪声和0.5%的信号。也就是说,噪声的比例是信号的200倍以上——这就是为什么爱听新闻(除了有非常重要的事件发生)的人离愚蠢的人也就一步之遥了。
塔勒布
下辈子就得活个全新的样子。既然,两人来世不再结发,那么今生今世更要珍惜,以后都是别人家的了。
三毛
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
生活的乐趣取决于生活都本身,而不是取决于工作或地点。
爱默生
如果市场处于非均衡状态,价格会上升或下降,直到所有市场的供求相等,此时经济恢复稳定。
莱昂·瓦尔拉斯
人生是一场舞会,教会你最初舞步的人,未必能陪到散场。
亦舒
有时候,最可怕的不是死亡,而是我们如何活着。
玛丽安娜·恩里克斯
我相信进步。同时我又十分相信,人类具有决定幸福的能力。
海涅
To write is to give voice to the voiceless.
写作是为无声者发声。
乔纳森·利特尔
掸去花瓣,佛去雪粉。长袖一身轻。已是陈年往事,我等的人是否仍在久久等候。雄鸳鸯振起羽翼,令人忧思涟涟。寒衾中鸣叫安在,命运本该如斯!夜半心远钟疏,闻者孤身独寝。哀鸣寒彻枕畔,愈发令人气绝。泪涟涟,意潸潸,无常生命足可堪,且将无渡悲哀,一腔忧焚齐抛光,舍去浮世,明月清风,山桂作伴!
安妮宝贝
关系没到位时别凑太近。
剽悍一只猫
These are my new shoes. They're good shoes. They won't make you rich like me, they won't make you rebound like me, they definitely won't make you handsome like me. They'll only make you have shoes like me. That's it.
这是我的新鞋,绝对好货。不过穿上它,你既不会变的和我一样有钱,也不会和我一样会抢篮板,更不会得到像我一样英俊潇洒的外表。你只是和我穿一样的鞋,仅此而已。
查尔斯·巴克利
成功不是偶然的,而是通过不断的努力和坚持得来的。
何超琼
我们强加给世界的另一个框架是空间。几何学的头一批原理从何而来?它们是通过逻辑强加给我们的吗?罗巴契夫斯基通过创立非欧几何学证明不是这样。空间是由我们的感官揭示给我们的吗?也不是,因为我们的感官能够向我们表明的空间绝对不同于几何学家的空间。几何学来源于经验吗?进一步的讨论将向我们表明情况并非如此。因此,我们得出结论说,几何学的头一批原理只不过是约定而已;但是,这些约定不是任意的,如果迁移到另一个世界(我称其为非欧世界,而且我试图想象它》,那我们就会被导致采用其他约定了。
亨利·庞加莱
最好的公司不仅仅是销售产品,它们还激发变革。
The best companies don't just sell products—they inspire change.
伊桑·布朗
加载更多