教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
叶圣陶
A nation that destroys its soils destroys itself.
一个破坏其土壤的国家是在自我毁灭。
罗斯福
在战争中，武力和欺诈是两大基本美德。
Force and fraud are in war the two cardinal virtues.
托马斯·霍布斯
太阳照耀着，没有选择，照耀着没有新意的事物。
The sun shone, having no alternative, on the nothing new.
塞缪尔·贝克特
Persistence is key in mathematical research; many great results come from looking at the same problem from different angles over and over again.
在数学研究中，坚持是关键；许多伟大的成果来自于一遍又一遍地从不同角度看待同一个问题。
安德烈·塞迈雷迪
请记住，在任何一个你没有察觉的时刻，包括现在，通过行动去改变命运的机会，一直都存在。
张桂梅
值得骄傲的事都是难做的事。
叔本华
喜欢的就要拥有它，不要害怕结果。
韩寒
天下无不可之风俗。
顾炎武
在过了某个特定年龄之后-有些人可能是在非常年轻的时候，我们的生活中已不会再遇到任何新的人、新的动物、新的梦境、新的面孔，或者新的事件：一切全都曾在过去发生过，他们全都曾经带上不同的面具，穿着不同的服装，用另一种国籍、另一种肤色出现过；但他们其实是一样的，完全一样，一切全都是过往的回音与循环往复；甚至所有的哀伤，也全都是许久以前一段伤痛过往的记忆重现
多丽丝·莱辛
好好念书，别有压力，不用非得什么清华北大，人怎么过，不都是一辈子。
张嘉佳
心存忠厚的人总是认为毁坏东西和背着人做事是邪恶有罪的。
狄更斯
人是很复杂的。所以，不要以为你真懂自己。
王兴
他们因此希望学到更多（通过探索其他值得信赖之人，尤其是持异见之人的想法），并渴望发现自身缺点，避免这些缺点阻碍自己实现目标。
瑞·达利欧
障碍越大，克服它的荣耀就越大。
The greater the obstacle, the more glory in overcoming it.
皮埃尔·高乃依
可怜一个人对于幸福太容易上瘾了！等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。幸福成为一种习惯，一种麻醉品，少不掉了。
罗曼·罗兰
América Latina es el continente de la utopía y la nostalgia.
拉丁美洲是乌托邦与怀旧的大陆。
卡洛斯·富恩特斯
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
大卫·尼克斯
创新不是凭空想象，而是基于对用户需求的深刻理解。
Innovation is not imagination out of thin air, but based on a deep understanding of user needs.
张朝阳