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总是看别人眼色行事会沦为庸俗,为了彰显个性而特立独行也好不到哪去。
林语堂
因为没钱所以不能做自己想做的事情,我觉得这是最没有意义的想法,是不能独立完成一件工作的借口。
凯文·凯利
突如其来的惊喜像哀愁,也使人一时间难以承受。
丹尼尔·笛福
为了使灵魂宁静,一个人每天要做两件他不喜欢的事。
毛姆
一切都必须是为了人民、依靠人民,离开了人民,什么都做不成。
周恩来
没有熟练的操作者,最先进的机械也毫无意义。
The most advanced machinery means nothing without skilled hands to guide it.
安娜·泰勒
清醒的人共享一个世界,睡梦中的人各自拥有自己的世界。
赫拉克利特
“你为什么总是喜欢穿黑衣服?”“我在给我的生活戴孝。”
契诃夫
我受了十年的骂,从来不怨恨骂我的人。有时他们骂的不中肯,我反替他们着急。有时他们骂得太过火,反而损害骂者自己的人格,我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益,便是我间接于他有恩了,我自然很愿挨骂。
胡适
帮助别人,其实是在帮助自己。
汪勇
一个志在有大成就的人,它务必如歌德所说,知道限制自我。反之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。
黑格尔
什么才能称得上你们这一代的`伟大之处?我认为是使用你们在这里所学的知识,不仅仅是找到与计算机连接的方式,而且找到与人的连接方式;不仅仅是架设桥梁填补技术间的鸿沟,更是架设文化间的桥梁;不仅仅是使用数字和公式创造,更是使用语言去引领。在这个过程中,填补愚昧与智慧间的差距。
韩红
The most exciting phrase to hear in science, the one that heralds new discoveries, is not 'Eureka!' but 'That's funny...'
科学中最激动人心的短语,预示着新发现的不是“我找到了!”而是“这有点奇怪……”
克莱夫·辛克莱
扫地扫地扫心地。
弘一法师
为学当有实功,有实用。
梁启超
合作学习的原则与方法:不折不扣地接受所有学生,营造安全润泽的课堂环境;设定高水准的学习内容,让学生挑战高质量的学习;尊重多样性的分组方法,让学生在差异中收获更多;教师起到倾听、串联、反刍的作用,等待学生的跳跃。
陈静静
衣服饮食,照应丈夫,夫也外勤,内事多疏。
周秉清
阿德勒却完全把人生责任和选择的权力交给了我们自己。当我们从这些束缚中解脱出来后,却会发现,我们其实一直都很自由,真正让我们裹足不前的,原来正是我们自己。正如本书的名字《被讨厌的勇气》,承担这种自由和责任,需要无畏的勇气。这种勇气,是阿德勒心理学的关键词,也是我们人生问题的最终解药。
岸见一郎
世间其他一切的“关系”,都是足以妨碍事物的本身的存在的真意义的。故我们倘要认识事物的本身的存在的真意义,就非撤去其对于世间的一切关系不可。
丰子恺
两口子只要合心,天南海北又有什么关系!
路遥
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