未有马屁而不狗屁者，亦未有狗屁而不马屁者。两屁互相内含，怪哉！
李敖名人名言哲理格言警句语录 李敖
如果你发现一扇门，把门保持原样地留给后来者。
凯文·凯利
修行如磨镜，垢去真显，自见本性光明：指出修行的过程就像打磨镜子，去除污垢后，才能显现出自己的本性。
印光法师
教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
朱自清
I don't let the world tell me who I am.
我不会让世界告诉我我是谁。
玛丽亚·凯莉
我们的方针是“削足适履”，对系统先僵化，后优化，再固化。
任正非
我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的.时间的海。
冰心
有些人，止于唇齿，掩于岁月，也许这就是爱情最好的归属。
杨绛
Love is magic， but without responsibility，its magic will gone.
爱情是有魔力的，但如果放弃责任，这份魔力就会消失。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
语言化为文字，换了符号，成为文本或一本书，又出现了另一个语言符号世界。书本世界不能完全符合口语世界。书本被创造出来以后自成一个世界，自有发展并且限制了进入其中的人。人进入书本世界以后常常通过书本认识世界，和通过语言认识世界一样。这个世界对一个人来说也是可大可小的。它不是一个人单独创造的，也不是人人相同的。
金克木
要做行为正直坦荡的君子，不做没有是非观念的小人。
星云大师
We are still masters of our fate.We are still captains of our souls.
我们仍然是我们命运的主人,我们仍然是我们灵魂的主宰。
丘吉尔
"The power of words can shape destinies."
文字的力量可以塑造命运。
阿兰·霍林赫斯特
世界长大了，我他妈也老了。
黄永玉
使用“发现式学习”是为了达到三重目的：给学生提供独立思考的机会，好替他们自己来求知，也就是脱开倚赖别人的学习心态；帮助学生发现一些事情是如何被了解的，也就是帮助学生来看知识是如何通过资料的收集、整理与操控而形成的；要培养分析、综合与评鉴等高层次的思考技巧。
蔡文荣
在这地方，人们什么都不知道，只是张望着森林，空空等待、哭泣。
玛格丽特·米切尔
你有花时间和你的家人在一起吗？我当然有。很好！不照顾家人的男人，根本算不上是个男人。
马里奥·普佐
"La literatura es el arte de contar mentiras para decir la verdad."
文学是一种通过说谎来讲述真相的艺术。
费尔南多·德尔·帕索
祸与福相贯，生与死为邻。
刘向
邻居好，赛金宝。
谚语