我喜欢看到，大自然是如此充满着生命力，因而无数的生物都经得起被牺牲，成为彼此的猎物。
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
即便你能在泡沫的大潮中有所收获，你得到的，几乎也只能是幻象既然是幻象，便分分钟有可能失去，顺带着让你蚀上老本在这方面，日本人的教训已经足够深刻，没必要再重蹈覆辙了。
吉姆·罗杰斯
一个好故事可以改变我们看待世界的方式。
"A good story can change the way we see the world."
阿德南·拉希德
人生就是这样，现在的纠结和痛苦，可能突然有个契机，有些东西就代替它们了。
梁永安
最后还有一个很大的问题，就是没有科研样本，对于渐冻症等神经系统疾病的研究来说，活体是无法进行直接进行基础研究的，人体组织标本是最重要的科研样本，所以我要建立世界上最大的渐冻症科研样本平台。大家都知道，我宣布捐赠自己的遗体，并呼吁病友和我一起，目前已经有约1000位渐冻症患者加入了这个行动，这个月去世了10位志愿者，其中有5位捐赠成功。我还在推进一个技术在渐冻症研究中的使用，就是iPS，即人体的体外细胞模型，这个项目也已经启动了。
蔡磊
纵使尽一切努力，也无法阻止一朵花的凋谢。
林清玄
每件促使我们注意到他人的事都能使我们更好地理解自己。
荣格
“现附上合同”或“我已附上合同”，听起来更加主动、积极和坚定自信。告诉对方你的打算，然后执行，这无疑会展现出你自信的一面。
杰斐逊·费希尔
好的艺术家只是照抄，而伟大的艺术家窃取灵感。
史蒂夫·乔布斯
面具戴太久，就会长到脸上。
鲁迅
身为总司令的人，是倚他们自己的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。
拿破仑
教师应当成为学生心智的研究者，而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识，而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法？这主要有两个原因：一种理由是，他能凭借这类知识观察学生的反应，迅速而准确地解释学生的言行，否则，学生的反应；可能察觉不出来；另一个理由是，这些知识是别人用过而又有成效的方法，在需要的时候，他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
市场化的原理在任何一个领域都适用，因为没有市场化，坏的无法被淘汰，好的不能被发现，更不可能胜出。
朱海就
全球性挑战需要全球性思维和本地化行动。
Global challenges require global thinking and local action.
罗伊·里克斯
秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？
杜甫
我不是国王，我不是神，我只是一个试图理解这个世界的人。
I'm not a king, I'm not a god, I'm just a man who's trying to make sense of the world.
艾米纳姆
知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。
孔子
让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以--谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。
徐志摩
对自己说谎的人会比别人更容易觉得受委屈。因为有时觉得受委屈是很有趣的，他也知道别人并没委屈他，是他自认受了委屈，为了面子就说谎，夸大其辞，斤斤计较片言只语——这些他全都知道，却还是一碰就自觉受到委屈，于是就弄到真产生怨恨。
陀思妥耶夫斯基
你心里头有鲜花，你可以不停地走，心里头是坟墓，也可以不停地走，坟墓是宿命，鲜花是希望。当一个人有了宿命和希望的时候都会有毅力，比如我逆来顺受，怎么苦我都认了，这就是宿命。有的人看到的是鲜花，那他就是在奔向理想、拥抱未来。
冯仑