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我爱你就是因为你无所不知,但你却沉默不语。
高尔基
真正的文化精英是存在的,而且对国家社会非常重要。但是这些年来,由于伪精英的架势实在是太让人恶心了,结果连真的精英的名声也败坏了。真精英总是着眼于责任,伪精英。总是忙着装扮;真精英总是努力地与民众沟通,伪精英总是努力地与民众划分,这就是最根本的区别。
余秋雨
只要他们世代活下去,我就能长存在他们中间,无名无姓,不可捉摸,但始终存在,如同在我身上存在亿万我不认识的死者,我使亿万死者免于遭受灭顶之灾。但如果人类一旦消亡,那么世世代代的死者将同归于尽。
让-保尔·萨特
中国人的性情是总喜欢调和,折中的。譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开窗了。
鲁迅
应该学会把心灵的美看得比形体的美更加珍贵。
柏拉图
人皆可以为尧舜。
孟子
困惑是学习过程的第一阶段,这说明固有知识的局限开始打破了。
罗伯特·戴博德
人は、誰かのために生きるとき、本当の自分を見つけることができる。《キッチン》
吉本芭娜娜
人的精神有三种境界:骆驼、狮子和婴儿。骆驼忍辱负重,被动听命;狮子主动争取,掌控命运;婴儿活在当下,纯真无邪。
尼采
在确定石油管道方向时俄将首先从本国利益出发。
普京
勇趁军声曾汗血。
张炎
云计算和人工智能的结合,将释放数据的最大价值。
张建锋
内疚就像一袋砖头。你所要做的就是放下它。
Guilt is like a bag of bricks. All you have to do is set it down.
詹姆斯·李·伯克
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
吃人嘴短,拿人手软。
佚名
学习是终身的事业,永远不要停止学习。
埃隆·马斯克
这是一个高度竞争的社会,没有资格走的人最好不要走,否则要回头这个位置已经被人占去,再也没有空隙,闲时闹意气,一点用处也没有。
亦舒
我曾以最狂热的激情爱过她,而这份爱,只有我这般心智的人才能给予。
爱伦·坡
然而,我叫得越响亮,我的灵魂就越畏惧。
赫尔曼·梅尔维尔
唱歌唔系为咗攞奖,系为咗感动人。
唱歌不是为了拿奖,是为了感动人。
陈奕迅
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