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与心作斗争是很难的,因为每一个愿望都是以灵魂为代价换来的。
赫拉克利特
请觉悟与人共同生活的重要性,常怀感恩的心,以不忘恩,不忽略感谢,尊重义气的心与人相交往。
松下幸之助
苏格拉底说承认自己的无知是开启智慧的大门,这个世界缺的是有智慧的人。
罗翔
你我皆旅人,都要用整整一生来赴这场信仰的旅行,途中总有磋磨,人生何不尽兴?!不论生活如何以痛吻我,何不开怀,大笑似东坡!
郦波
无声而漫长的时光,可以苒苒而过很多野草闲花。头上的灯光越来越少,我情愿在暗处。就像买的一些小干花。绝不华丽,绝不饱满。它们安静而寂寞,小小的,不与人争。但是,骨感铮铮。插在陶里,好像我,也许,就是我。
雪小禅
作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。
罗素
爱国英雄给民族带来光荣,专制暴君给民族带来灾难。
拜伦
Cultural ecology bridges the gap between the natural sciences and the social sciences by focusing on the interaction between humans and their environment.
文化生态学通过关注人类与其环境之间的互动,弥合了自然科学与社会科学之间的鸿沟。
朱利安·斯图尔德
芳与泽其杂糅兮,孰申旦而别之?
屈原
友谊是没有羽翼的爱。
拜伦
The story of women’s progress in the labor market is also a story of unfinished revolutions.
女性在劳动力市场中进步的故事也是一个未完成革命的故事。
克劳迪娅·戈尔丁
这不是钱的问题,它是我的孩子(Facebook),我想将它一手带大。
马克·扎克伯格
务广地者荒,务广德者强,能有其有者安,贪人之有者残。残灭之政,累世受患;造作过制,虽成必败。
黄石公
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
屈原
在黑暗的世界里, 总要靠自己来寻找那一缕阳光。 。
王楚钦
愿我们在彼此看不到的岁月里,熠熠生辉。
卢思浩
世界上唯一的罪就是偷,各种罪都是偷的变种。
卡勒德·胡赛尼
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
我不让失败定义我,我让它磨砺我。
I don’t let failure define me, I let it refine me.
德雷克
推动你的事业,不要让你的事业来推动你。
富兰克林
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