那些精明得知道该怎样发动或推进一个群众运动的人，除了知道该提出何种主义纲领以外，还懂得怎样挑选一个敌人。
埃里克·霍弗名人名言哲理格言警句语录 埃里克·霍弗
男人和女人之间，没有喜欢和好感、没有欣赏和投契、没有无数长夜里推心置腹的谈话，根本做不成好朋友。只做朋友，不做情人，理由太多，就像人间烟花，满目缤纷，这一生，我们拥有许多美丽的相逢，我们爱的，不只一个人，一起终老的，却只能够使缘分最深的那个人；其他的，惟有黯然退下。
张小娴
求和者是喂养鳄鱼，希望它最后吃掉自己的人。
丘吉尔
我们每个人都是一座孤岛，但通过写作，我们可以连接彼此。
佚名
使我们无法自由和高尚地活着的最主要原因是对财富的迷恋。
罗素
Sustainable forestry isn't just about cutting trees, it's about growing civilizations.
可持续林业不仅仅是砍伐树木，更是培育文明。
约翰·史密斯
没有机会听闻佛法，坐拥金山也毫无福报；能听闻佛法，能念佛，纵是乞丐，也是天下无比富者。
释迦牟尼
我们看到的不是事物的本质，而是自己的本质。
"We don't see things as they are, we see them as we are."
迈克尔·托马斯
风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
辛弃疾
我们最深的恐惧不是能力不够，我们最深的恐惧是能力超越了界限。
曼德拉
我不认为自己是成功者，也不认为自己是失败者，我只是在追求内心的一些东西，在路上。
雷军
Fear is the darkroom where negatives are developed.
恐惧是底片被冲洗的暗房。
大卫·林奇
要完全了解“教育是生长”的意义，必须拿不同的事来比。从它的反面说，就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”；但当下的教育，是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如，在制陶工艺中，把泥土制作成型就可以了，这是一个从外部添加的过程，与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式，与外部的注入不同，将儿童的能力引导出来、展示出来，这种思想，看似不错，但它的问题就在于任儿童表演，任儿童发展。如果是怒，就让儿童发怒，不加指导，也是很危险的。
杜威
如果谁以为只有革命一帆风顺，事先得到不会遭失败和牺牲的保票才去革命，那他就根本不是革命者。
张志新
幸福并不与财富地位声望婚姻同步，这只是你心灵的感觉。
毕淑敏
从希望别人所给我的，而去给别人。
卡耐基
毒品是前往一个美丽世界的门票，但这个门票的价钱是生命。
吉姆·莫里森
顾客并不是想拥有一件商品，他们只是想让这件商品帮他们完成一个任务。
小马宋
The customer may not always be right, but they always come first.
顾客不一定总是对的，但他们永远是第一位的。
安迪·邦德
企业可以是国际化的，企业家却属于自己的祖国。企业家要有些家国情怀、社会担当，学会思考大问题。这样才堪称企业家，而不仅仅是生意人。
王健林