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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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吟诗劣于讲学,骂座恶于足恭。两而揆之,宁为薄行狂夫,不作厚颜君子。
陈继儒
年年岁岁一床书,弄笔晴窗且自娱。更有一般堪笑处,六平方米作郇厨。
汪曾祺
智者,总是享受着自己的生命,享受着自己的闲暇时间;而那些愚不可耐得人总是害怕空闲,害怕空闲带给自己的无聊,所以总是给自己找些低级趣味的游戏,给自己一点暂时的快感。
叔本华
菊治在黑暗的深渊里,一边合上眨巴着的眼帘,一边回想起那时候文子毫无抵抗,只有纯洁本身在抵抗。只有卑劣而龌龊的拼命挣扎。他将蹂躏文子的纯洁的胡思乱想化为力量试图玷污雪子的纯洁。虽然这是不祥的毒药,然而雪子那大方的举止,不可避免地引起了菊治对文子的回忆,即便是痛苦得不得了。
川端康成
亲朋好友相推,朋党相举,父尊于位,子溢于内,夫贵于朝,妻谒行在外。
桓宽
风紧雁行高,无边落木萧萧。楚天魂梦与香消,青山暮暮朝朝。断续凉云来一缕,飘堕几丝灵雨。今夜冷红浦溆,鸳鸯栖向何处?
纳兰性德
自古以来,在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现,一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来,天才是那种坏学生:他们不尊敬教师,十四岁就开始抽烟,十五岁谈恋爱,十六岁出没于小酒店,他们看禁书,写狂妄的文章,有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事,要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来,他也是对的嘛,因为他的任务并不是培养非凡的天才,而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。
赫尔曼·黑塞
有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的期望与绝望,它们的领地仅有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。
史铁生
英雄不但要知道适时而生,更应知道适时而死。
尼采
四万万人齐下泪,天涯何处是神州?
谭嗣同
法律的生命不在于逻辑,而在于经验。
The life of the law has not been logic; it has been experience.
H·L·A·哈特
节制和劳动是人类的两个真正的医生:劳动促进了人类的食欲,而节制能够防止贪食过度。
卢梭
要是成天想着今天,愁着明天,生活还有什么意思呢?就是事情糟到无可再糟的地步,我想总还是有路可走的。
毛姆
奉先功以照下兮,明法度之嫌疑。
屈原
谁先开火,并能进行最猛烈的集火射击,谁就能取胜。
埃尔温·隆美尔
桃花影落飞神剑,碧海潮生按玉箫。
金庸
宁鸣而死,不默而生。
胡适
物盛则衰,时极而转,一质一文,终始之变也。
史记
司马迁
原来这世界上还有这样的命运:无论人怎么努力,最终还是会成为一个笑话的。
蔡崇达
母爱在女人心中是一件简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西,就像是生命的一大要素。
巴尔扎克
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