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前途是光明的,道路是曲折的。
毛泽东
整个班级的孩子作为一个一般人,不去识别他们的个性,就永远不会有一个真正科学的教育原则。
杜威
众星朗朗,不如孤月独明。
周希陶
民智者,富强之源也。
康有为
百尺竿头,更进一步。
谚语
"Even the strongest spirit can be broken with love."
即使是最坚强的灵魂,也会被爱击垮。
斯蒂芬妮·梅尔
几个苍蝇咬几口,决不能羁留一匹英勇的奔马。
伏尔泰
人们不想记住痛苦,他们想记住爱。但痛苦也是我们历史的一部分。
People don’t want to remember pain; they want to remember love. But pain is also part of our history.
斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇
记得很久以前在学校碰到一个老师问,说自己不懂投资但需要管理自己的小小财富怎么办,我说你就都交给巴菲特吧,全部买上巴菲特的股票,怎么着都会比自己管好的,还不用操心。
段永平
不要对事物抱一种那错待你的人所抱的同样的意见,或者抱一种他希望你有的意见,而是要按其本来面目看待事物。
马可·奥勒留
创造力并不是一个发生在个人头脑中的事件,而是发生在个人思想与社会文化背景之间的互动中。
米哈里·契克森米哈赖
凡是符合本性的事情,就都值得去说,值得去做。不要受责备或流言的影响。如果你认为说得对、做得好,那你就不要贬低自己。别人有别人的判断方式,有自己的特殊倾向,不要去理会他们。
马可·奥勒留
今日的儿童将是明天生活的建设者永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。
亚米契斯
每一个有激情的演员都难免是一个人质。每一个懂得欣赏的观众都巧妙地粉碎了一场阴谋。每一个乏味的演员都是因为他老以为这戏剧与自己无关。每一个倒霉的观众都是因为他总是坐得离舞台太近了。我在这园子里坐着,园神成年累月地对我说:孩子,这不是别的,这是你的罪孽和福祉。
史铁生
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃。 忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。
加西亚·马尔克斯
一个人要有真正出众的竞争力,心里就得有多元的思维模型,掌握多种工具的组合。任何单个经验或信息只有嵌入如此形成的智慧框架里,才会产生意义,才能形成洞察力,才可以指导未来的选择决策。
查理·芒格
要每天都将忍耐系在你的领带上,每一次低头都可以看见它,那会是让你获得快乐、机会和成功的一个宝贝。
约翰·洛克菲勒
猪是否能快乐得象人,我们不知道;但是人容易满足得象猪,我们是常看见的。
钱钟书
网络服务提供者的责任应当与其对侵权行为的控制能力相适应。
王迁
育才十字诀:一个大脑.二只壮手.三圈连环.四把钥匙.五路探讨.六组学习.七(集)体创造.八位顾问.九九难关.十(誓)必克服。
陶行知
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