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你们的表现让我想起一句很有哲理的话——死不是死者的不幸,倒是生者的不幸!
佚名
我能够信任自己的经验。
卡尔·兰桑·罗杰斯
我对权力没有兴趣,对钱有一些兴趣,但为也不愿为它去受罪一一做我想做的事,并且把它做好,这就是我的目标。
王小波
每一幅图像都体现了一种观看的方式。
Every image embodies a way of seeing.
约翰·伯格
My mother was an atheist. She used to say that there was good news and bad news about hell. The good news is, hell is just the product of a morbid human imagination. The bad news is, whatever humans can imagine, they can usually create.
我母亲是无神论者。她曾说,地狱是好事也是坏事。好就好在,地狱只是人类病态想象的产物;坏就坏在,人类想象什么,就会创造什么。
丹·埃里克森
你不能改变命运,但你可以选择原地等待,或是,勇敢面对。
宫崎骏
我们总是在失败的时候学到最多的东西,失败是走向成功的一个过程。
罗伯特·清崎
A non-moral use of a term does not necessarily tell us what the term means.
一个术语的非道德用法不一定告诉我们这个术语的含义。
乔治·爱德华·摩尔
眼泪俨加一场暴风雨:大凡人哭过之后总会安静一些。
屠格涅夫
我偶而会猜想:喜悦是唯一不带神秘色彩的东西,因为它的依据源自于自己
博尔赫斯
如果我是你们,我当然要跟踪比我更优秀的投资者,从他们那儿寻找投资线索。用这个方法有个问题,如果你跟踪的是伯克希尔哈撒韦这样的,伯克希尔已经在这条路上走了很远了,我们受规模的限制,你和我们学,你也一样受规模的限制了。
查理·芒格
我们从没有为了完成明天的任务而指望陌生人发善心。到了不得不做出选择的时候,我不会为了额外获利的机会而牺牲哪怕一晚的睡眠。
巴菲特
有许多种的教育与发展,而且其中每一种都具有自己的重要性,不过道德教育在它们当中应该首屈一指。
别林斯基
高山仰止,景行行止,虽不能至,心乡往之 。
司马迁
世界残酷无情。没有人知道我们为什么来到人世,也没有人知道我们会去往何处。
毛姆
她爱大海,只是为了海上的汹涌波涛;她爱草地,只是因为青草点缀了断壁残垣。
福楼拜
灾难的忠实姐妹期望,她会唤起勇气和欢乐。
普希金
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面,不可否认的是,翻转课堂不仅简单,还能显著调动课堂参与者的积极性,它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面,虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂,也能让学生自主控制听课的节奏,却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题,也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
天眼恢恢,报应甚速。
谚语
投资成功的秘诀在于你的内心。如果你思考问题时持批判态度,并以持久的信心进行投资,你就会获得稳定的收益。通过培养自己的约束力和勇气,你就不会让他人的情绪波动来左右你的投资目标。说到底,你的投资方式远不如你的行为方式重要。
本杰明·格雷厄姆
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