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他们不可能打倒我，除非杀了我，而任何不能杀了我的，只会令我更坚强！
阿伦·艾弗森名人名言哲理格言警句语录 阿伦·艾弗森
人不管处在什么样的情况下都可以幸福。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
目标是存放我们热情和精力的地方。
周岭名人名言哲理格言警句语录 周岭
斯文在天地，至乐寄山林。
王羲之名人名言哲理格言警句语录 王羲之
教师和学生，无论如何不应该对立起来。教师和学生是朋友。在经验和知识上，彼此虽有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
岁月的流逝如同一场精彩绝伦的电影，让人忍不住回放那些如梦似幻的片段。
马塞尔·普鲁斯特名人名言哲理格言警句语录 马塞尔·普鲁斯特
以后我在甘蔗地里还见过它一次，它长出了獠牙，还认识我，但已不容我走近了。这种冷淡使我痛心，但我也赞成它对心怀叵测的人保持距离。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
今天，我们聚集在一起，因为我们选择了希望而不是恐惧；我们选择了为共同的目标团结在一起，而不是冲突与争执。
奥巴马名人名言哲理格言警句语录 奥巴马
至美素璞，物莫能饰也。
选自汉·桓宽《盐铁论·殊路》。至，最。璞，含有玉的石头或未经雕琢过的玉。最美的东西就是最本色自然的东西，是没有什么东西可以文饰它的。此言自然本色便是美，是道家崇尚自然的思想观点。
桓宽名人名言哲理格言警句语录 桓宽
也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀高峰的力量。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
不要无事讨烦恼，不作无谓的希求，不作无端的伤感，而是要奋勉自强，保持自己的个性。
西奥多·德莱塞名人名言哲理格言警句语录 西奥多·德莱塞
我总是坐在沙发上目不转睛地注视她这一举一动。唱片放回架上，岛本这才冲我露出一如往常的微笑，而那时我每每这样想：她照料的并非唱片，而大约是某个装在玻璃瓶里的人的孱弱魂灵。
村上春树名人名言哲理格言警句语录 村上春树
任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
社会转型期最大的悲哀不是坏人的过分猖獗。而是好人的过分沉默。
马丁路德金名人名言哲理格言警句语录 马丁路德金
尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心呐。每个破洞都会找到一个补洞的人。但是，如果我们轻易放弃我们该做的，世界同样也会放弃我们，最后，连角落都不给我们躲藏了。
几米名人名言哲理格言警句语录 几米
平常的财宝会被偷走，而真正的财富则不会。你灵魂里无限珍贵的东西是无法被夺走的。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物；但如果他一意孤行。目无法律和正义，他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽。
亚里士多德名人名言哲理格言警句语录 亚里士多德
青春期的孩子，教育一定要有方法。我们话有时候只要说到了，孩子知道了，你就不要非得让他承认错误。青春期的孩子让他承认错误是很难得。不要和孩子争执到底，那吵到最后反而会让孩子对你不恭敬。 
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录 李玫瑾
教师本身必须有真正的理智活动兴趣，必须热爱知识，这样，于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则，教科书必须用来作为手段和工具，而不能是目的。教科书的用途在于引出问题，并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中，听任教科书的摆布，甚至让教科书占据主宰地位，其结果只能使思维变得迟钝。通常，对教科书的材料，应当采用迂迥战术，不宜直接攻击。从字面上去对待教科书，就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们走的是马克思主义道路，简称马路。
周恩来名人名言哲理格言警句语录 周恩来