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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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最理想的教育取决于几个不可或缺的因素:教师的天赋、学生的智力类型、他们对生活的期望、学校外部(临近环境)所赋予的机会,以及其他相关的因素。
怀特海
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。
加西亚·马尔克斯
与死人同病者,不可生也,与亡国同事者,不可存也。
韩非子
甘居下位不算美德;能往下降才是美德,成认低于我们的事物高于我们,也是一种美德。
歌德
然而,似乎我们每一个人都有各自独特的自负。
石黑一雄
爱是答案,无论问题是什么。
Love is the answer, no matter the question.
宇多田光
是不是就算解散已经近在眼前,一起演出时还是能找回过去的感觉呢?
东野圭吾
统一自然界基本力的追求是现代物理学中最大的挑战之一。
The quest to unify the fundamental forces of nature is one of the greatest challenges in modern physics.
安德鲁·斯特罗明格
艺术作品应当超越个人生活的天地、直面诗人的精神与内心深处,如同人直面人类的精神与内心。
荣格
假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。
冰心
人们当时对宏观环境的担忧达到极点并大量抛售股票时,我们则尽力买入股票。
巴菲特
当你的身上活出负能量的时候,你说多少正能量的话都是打折的。
陈果
一滴墨水,可以唤起千百万人的思想。
拜伦
The dead are not lost. They are just out of sight.
死者并未消失。他们只是看不见了。
希拉里·曼特尔
对收益最重要的不是成功的大小,而是不要犯大的错误。只要避免出现大的灾难,一切就没有问题。
大卫·史文森
柏拉图把人类的认识分为4个等级,由低到高依次为:想象、信念、理智和知识。类似地,我将人类的思维分为4层,由低到高依次为:感性思维、理性思维、哲科思维和觉性智慧。我们所学习的一切内容,都是帮助我们从较低的楼层上升到较高的楼层。这种攀登的过程,也是进阶的过程。
李善友
父母和老师最常使用的过度控制方式就是奖励和惩罚。这些“外在的控制”的结果是大人始终在为孩子的行为负责,孩子们没法学会为自己的行为负责。
简·尼尔森
我们分明是不一样,能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样,而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。
海伦·凯勒
善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便购几棵优于伟大的人。
雨果
当你发现自己属于大多数这边的时候,就应该停下来反思一下。
马克吐温
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