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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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孩子
孩子的成长需要自由,但自由不等于放任。
赵忠心
教育的目标不是让孩子成为别人眼中的优秀,而是成为他们自己。
尹建莉
孩子的自尊心就像一朵娇嫩的花,需要细心呵护,而不是随意践踏。
尹建莉
父母的焦虑是孩子成长的最大障碍,放松的心态才能给孩子真正的自由。
尹建莉
真正的爱是无条件的,父母的爱不应该成为孩子表现好的交换条件。
尹建莉
教育的目标不是让孩子变得完美,而是让他们成为真实的自己。
尹建莉
孩子的成长需要时间,就像花朵需要季节一样,急不得。
尹建莉
孩子的问题,往往是成年人问题的折射。
尹建莉
教育的本质是让孩子拥有自由成长的空间,而不是被塑造成某种特定的形状。
尹建莉
孩子的自尊心就像一朵小花,需要细心呵护,而不是随意践踏。
尹建莉
教育的目标不是让孩子成为别人眼中的优秀,而是成为他自己。
尹建莉
家长的焦虑是孩子成长的最大障碍。
尹建莉
自由的孩子最自觉,自觉的孩子最自由。
尹建莉
孩子的错误是成长的一部分,家长的责任是引导而非惩罚。
尹建莉
真正的爱是无条件的,它不会因为孩子的表现而增减。
尹建莉
家长的爱和陪伴是孩子最好的营养剂。
鲍秀兰
早期教育不是提前学习知识,而是通过游戏和互动促进孩子的全面发展。
鲍秀兰
每个孩子都有自己的成长节奏,家长要学会观察和等待,而不是急于求成。
鲍秀兰
每一个孩子都是一颗独特的种子,需要适合的土壤和阳光。
俞莉
儿童的行为矫正不是‘修理’孩子,而是帮助他们建立与世界的良性互动方式。
陈默
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