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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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善
希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。
余秋雨
读书不费精神,且能长精神。凡言费精神者,皆不善学者。
陆世仪
闻善而慕,知过而惧。
陆九渊
如果你认为人人身上皆有善,那你还没有遇到所有人。
郭德纲
为恶畏人知,恶中犹有善路。为善急人知,善处即是恶根。
郭德纲
其中有命有运,要知因果懂善恶,我儿且记,但行好事,莫问前程。
郭德纲
街上人来人往,人人怀揣着一个善良的心和困惑的婬具,他们会因此发生各种事情,我感觉人生丰富而美好。
冯骥才
一个人的时间有限,生命和事业都经不起挫折,必须善于保护自己。
冯骥才
善良的谎言有时胜过愚蠢的诚实。
冯骥才
善良的谎言有时胜过愚蠢的诚实。
冯骥才
一个人的时间有限,生命和事业都经不起挫折,必须善于保护自己。
冯骥才
一个人的时间有限,生命和事业都经不起挫折,必须善于保护自己。
冯骥才
一个人的时间有限,生命和事业都经不起挫折,必须善于保护自己。
冯骥才
得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
魏书生
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
叶圣陶
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
竺可桢
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
竺可桢
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。
竺可桢
诸位毕业离校以后,若要发扬光大你们的学问道德,必得能深思、能善疑,利用实验方法来解决问题,要晓得天下事不进则退,不能发扬光大就是腐化。
竺可桢
祸因恶积,福缘善庆。
周兴嗣
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