关于关系的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
关系
在东方人看来，不管人际关系有多复杂，都要与周围的人和谐地生活，这一点比什么都重要。
KBS Homo Academicus 制作团队
在自我介绍方面，东方的中国、韩国学生注重的不是个人的特征，而更注重通过学校、家族等社会性的关系来介绍自己。西方的法国学生在介绍自己时，主要以特长、兴趣爱好等个人方面的特征为主要内容。
KBS Homo Academicus 制作团队
职业关系到生存，事业关系到生存的意义。
周国平
班主任要学会处理好在年级组中的关系、在教研组中的关系以及与教辅后勤人员的关系。
陈秋中
班主任和家长之间，彼此都拥有平等的人格和独立的个性。双方不是上下关系，不是从属关系，而是平等基础上的合作关系。
陈秋中
人与人之间也必须保持适当的距离，既要建立友好、亲密的关系，又要保持一定的自由空间。教育也如此，师生之间不应形同兄弟、不分你我，也不该壁垒森严、界限分明，因为过远则有疏离之感，过近则有戏谑之忧。合理的师生距离应是“亲而不纵，威而有度”。
陈秋中
建立和谐的师生关系，教师在以下三个方面要有所作为：第一，站在学生的立场上说话；第二，和学生拥有共同的语言；第三，对学生进行积极地关注。
陈秋中
班风不是无形物，七个要点需着力：舆论方向、纪律、学习气氛、人际关系、环境、代表人物、行为品牌。
陈秋中
一个优秀的班集体班风应有以下特征：班集体具有以集体主义为基础的共同价值观和健康的自我意识；集体在心理关系上的和谐、愉悦和凝聚性；集体在组织行为上的一致性和合作性；班集体形成了值得自豪的集体传统。
陈秋中
新班主任十分需要提升自己对人际关系的敏感度，需要意识到人与人相处是要注意方式方法的。
陈秋中
真正了解教育的人明白，儿童成长时期最重要的实际是人和人之间的关系和情感。
李一诺
养育的核心只有两条：第一，孩子健康的身体和心理。第二，家庭成员之间亲密、幸福的关系。
李一诺
一个重要的成长就是意识到别人说的话都是他们内心的投射而已，和你并没有关系。我们需要做的，不是见什么吸什么的海绵，而是一面镜子，将投给你的评判反射回去。
李一诺
第一次养育小孩目标：不生病，不犯罪，不自杀，能自食其力、快乐生活；最终养育小孩目标：健康的身体，家庭成员间亲密幸福的关系。
李一诺
自觉处理好人际关系：让阻力少下去，让助力多起来。
张德芬
对最亲近的人，我们要注意沟通的方式和方法。如果是为了自己，而且还自以为有权利管对方，认为我们可以介入他人的领悟，促使别人改变，这种做法不但白费力气，而且还会造成两人关系的紧张。你可以把你知道的，你认为对的、正确的东西和他们分享，但是背后不要设定一个预期的结果。比方说，“你一定要听我的，要不然……”这样的话，对方比较容易接受。
张德芬
想要有好的亲密关系，我们必须先宽恕自己的父亲，因为我们和父亲的关系模式，会不可避免地在亲密关系中重复。而我们和母亲的关系，也会不可避免地影响我们和亲密伴侣的关系。不可不慎！
张德芬
亲爱的，爱是需要冒险的。真爱第一个需要冒的险就是愿意让对方了解你的内心，让他清楚你的内在究竟发生了什么。恋爱的时候，我们每次见到对方都会拿出自己最好的一面，但是上了“浓妆”的人格是很难持久的。做你真实的自己，你才会受到对方的尊重，并且让关系得以持久。真爱需要冒的第二个险，就是愿意放弃天长地久的保证。天底下哪有不变的东西？最无法辩驳的真理就是无常。既然事事无常，你怎么可能要求对方要永远爱你？之所以会提出这样的要求，有这样的期待，是因为我们自己付出了很多，我们害怕失去，无法承担背叛。当你因为害怕受伤而无法深深投入爱情之中的时候，你怎么可能得到真爱作为回报呢？真爱需要冒的第三个险，就是他人的眼光。
张德芬
灵修的道路是要实修，是需要去体验、去实践的。不是你看两本书就可以获得快乐，问两个问题就可以解决终极的问题。我当初写书，就是想要跟大家分享我的心得，怎样从不快乐到快乐，怎样才能更加了解自己，进而与自己成为朋友。当我的内在改变了以后，我的外在，比如健康、财富、亲密关系、亲子关系都有了长足进步！
张德芬
比方说，有些人的婚姻不幸福，那婚姻就是他要修的科目。原来命中注定可能要挂三四次才能过关，但这个人很努力，第二次就修过了，那婚姻这门功课他就可以放下了。同样的，金钱，事业，健康以及与父母的关系等，都是这样。当然，我们来到这个世界上，不仅仅是被动地修学分，学功课。每个人都有一定的使命，为了完成自己的使命，每个人都带了自己独特的天赋来到这个世界上。
张德芬