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怎么
昨日种种,皆成今我,切莫思量,更莫哀,从今往后,怎么收获,怎么栽。
胡适
要怎么收获,先那么栽。
胡适
昨日种种,皆成今我,切莫思量,更莫哀,从今往后,怎么收获,怎么栽。
胡适
要有话说,方才说话。有什么话,说什么话;话怎么说,就怎么说。要说我自己的话,别说别人的话。是什么时代的人,说什么时代的话。
胡适
过儿,你把解药给我服了,你自己却没有服药是不是!过儿,你怎么这么傻啊!
金庸
过儿!怎么了?你怎么不理我?姑姑,我不能看你,也不能听你说话!
金庸
过儿,你把解药给我服了,你自己却没有服药是不是!过儿,你怎么这么傻啊!
金庸
过儿,你把解药给我服了,你自己却没有服药是不是!过儿,你怎么这么傻啊!
金庸
过儿!怎么了?你怎么不理我?姑姑,我不能看你,也不能听你说话!
金庸
教育家夏丏尊先生见律宗大德弘一大师吃饭只有一道咸菜,不忍心的说:“难道你不嫌这咸菜太咸吗?”弘一大师回答说:“咸有咸的味道!”过一会,大师食后,手里端着一杯开水,夏先生又皱皱眉头道:“茶都没有得吃吗?怎么吃这种清淡的开水?”弘一大师笑一笑说:“开水虽淡,但淡也有淡的味道。”
星云大师
你说你不好的时候,我疼,疼的不知道该怎么安慰你。
陆小曼
春在工作,忙碌地工作,它要预备夏的壮盛,秋的丰饶,冬的休息,不工作又怎么办?但春一面在工作,一面也在游戏,春是快乐的。
苏雪林
我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走。
海子
我目送沿海的日落,紧抱一个醉生梦死的枕头,游不出回忆却学不会放手,怎么走。
海子
我们希望人们品行善良么?那末,我们首先应该让他们热爱国家,但是,如果国家对于他们和对于外国人一样,如果国家只是给他们对任何人都不能不给的东西,他们又怎么会爱国呢?假如他们甚至连社会安全的权利也享受不到,生命、自由和财产都任凭有权力的人们摆布,不能(或者说,不允许他们)得到法律的保障,那就更糟糕了。他们要尽文明的社会状态的义务,却连自然状态中的一般权益都享受不到,也不能用自己的力量保护自己,在这种情况下,他们会陷入一个自由的人所能设想的无可再坏的情况。这时,在他们看来“国家”二字就是纯然可憎可复可笑的东西了。
卢梭
做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白,正是因为他们想树立他们的威信,他们才反而摧毁了他们的威信。
卢梭
做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白,正是因为他们想树立他们的威信,他们才反而摧毁了他们的威信。
卢梭
要是悉数的工作都是由于爱我而起,要是悉数的疾苦你都已经为我尝过,要是你爱我爱到可以分开,我又怎么会不成能爱上你。
孙中山
怎么可能杀羊一滴血都没有…是我没见过世面还是该死的夸张啊?
汪曾祺
我算真的面对面碰上了,也应淡淡地看他一眼,然后若无其事地走开,假装不认识他。这个反应我练习已经有七年,怎么一旦危急起来,半分也使不上?太窝囊了。
亦舒
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