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知识
知识另有一种作用,它可以使你生活在过去、未来和现在,使你的生活变得更充实、更有趣。
王小波
我上大学时,有一次我的数学教授在课堂上讲到:我现在所教的数学,你们也许一生都用不到,但我还要教,因为这些知识是好的,应该让你们知道。
王小波
成人学习的目的,是追求更好的思维模型,而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里,即使增加再多的信息,也只是低水平的重复。
罗振宇
学习力是能力,知识是内容。
李中莹
一个明理的人,总是把可靠的知识作为根本;也时常想想那些猜测,假如猜测可以验证,就扩大了知识的领域。
王小波
学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。
王小波
学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。
王小波
创造的神秘,有如夜间的黑暗——是伟大的。而知识的幻影,不过如晨间之雾。
The mystery of creation is like the darkness of night—it is great. Delusions of knowledge are like the fog of the morning.
泰戈尔
数字智能通过共享参数和高效迭代,在知识共享效率上远超人类。当AI拥有独立子目标时,可能通过操控人类获取更多控制权。若不建立有效管控机制,超级智能可能通过学习欺骗技巧绕过安全机制,最终威胁人类生存。——辛顿
吴晓波
一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
但丁
人为什么要活着?对知识的追求,对爱情的渴望,对人类苦难的怜悯。
罗素
美好生活是以爱为动力,以知识为向导的。
罗素
高尚的生活是受激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。
罗素
对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
罗素
一个教师若不能信任学生拥有追求知识的天然动力,教育就变成了控制。
卡尔·罗杰斯
愿力>心力>业力>能力。愿力就是想象一个远方,一意孤行 。用愿力,做一件世界上没有的事。把这样的事,做起来 。千万不要低估愿力,每个人心中都有这样的愿力,把自己的愿力,喊出来。你只要喊出来,有的是人愿意和你配合。Ai是人类的经验喂养出来的,自然是知识能力比较丰富。但是有一点AI是没有的,那就是愿力,是做成一件事的信念,那种无法阻挡,想做成一件事情坚定的信念。这也是一个人成事的关键点,愿力足够强大。
罗振宇
引入新知识,替换老办法。——武洲
罗振宇
知识分子常犯的蠢病:以为只有自己的知识才高贵。
毛姆
书是精神的粮食,人既要吃饱肚子,更要喂饱灵魂。读好书、学知识,才能让日子有底气、有精神。
吴胜明
书也是粮食,不过是精神上的粮食。人不仅需要吃饱吃好,还需要学习文化知识,做人才有精神,读书可以充实人的精神。
吴胜明
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