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知识
知识不会使我们更丰富;它使我们越来越远离神话世界——这个我们曾经的天然家园。
荣格
我们完全手足无措地踏上生命的后半征程。普通大学把年轻人引入知识世界,什么学校能让四十几岁人为未来生活做好准备?没有这种学校,我们完全无备地踏入后半生;而更糟的是,我们假定现实和理想会一如既往地效忠于我们。但实际上,我们不能依照生命之晨,来度过生命之午后,因为晨时的伟大会成为傍晚时的琐碎,而晨时的真理会在傍晚变为谎言。
荣格
忧伤者有两种忧伤的理由,要么他们无知识,要么他们抱希望。
唐璜主义
加缪
忧伤者有两种忧伤的理由,要么他们无知识,要么他们抱希望。
加缪
一切事情和知识在我的头脑里安放得像在橱柜的抽屉里一样,只要打开一定的抽屉,就能取出所需要的材料。
拿破仑
对哲学家来说,死是最后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。
苏格拉底
要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。
苏格拉底
德性就是知识或:美德即知识,愚昧是罪恶之源。
苏格拉底
要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。
苏格拉底
对哲学家来说,死是最后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。
苏格拉底
要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。
苏格拉底
逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们取得智慧之门。
苏格拉底
我不是给人知识,而是使知识自己产生的产婆。
苏格拉底
德行就是知识或美德,即知识愚昧是罪恶之源。
苏格拉底
德性就是知识或:美德即知识,愚昧是罪恶之源。
苏格拉底
要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。
苏格拉底
逆境是人类获得知识的最高学府,难题是人们取得智慧之门。
苏格拉底
要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。
苏格拉底
世上只有一种善,那就是知识,也只有一种恶,那就是无知。
苏格拉底
以事物对社会的作用为基础的教育对道德的形成和知识的增长至关重要。儿童的学习与社会情况联系得越紧密、越直接,他们的知识就越准确、越实用。
杜威
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