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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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东西
只有把心注入,心到了事情才到,心不到事情就不会顺。一颗冷漠的心做出来的东西一定是粗糙的。
吴伯凡
人体内都有个“神”,如果“神”太弱或者到体外去了,人就会失魂落魄,外面的东西就乘虚而入,一下子全进来了。我们内心里要有一个清醒的意识存在,就不会受到外部侵袭。
吴伯凡
智是看见了事物的不同,所以专家、教授等专业人士都强调他们的东西和别人的不一样;慧则是看到了事物的相同之处。
吴伯凡
智和慧最大的区别:智是“急中生智”,慧是“定能生慧”。智是做加法得来的,是通过努力、情急之下的反应;慧是通过做减法去除盖在真相上面的东西,看到事物本来呈现的样子。
吴伯凡
人们走一段时间就要停一下。我们认为不能走的太快,免得灵魂跟不上。灵魂要是跟不上的话人就空的,空了之后别的东西会装进去,侵害人的身体。
吴伯凡
并非所有和高科技教学有关的东西都必须采用高科技。如果我们敞开胸怀,勇于接受挑战,就会发现很多解决问题的方法早已摆在了我们面前,那些看似困难的问题早已变得不值一提。
萨尔曼·可汗
创造力实际上就是用全新的方式看待事物,创造出前所未有的东西,提出前所未闻的想法。
萨尔曼·可汗
高考前,孩子过去没有吃过、喝过的东西,不要轻易尝试。这个东西对别人好,对孩子不一定适用。饮食最好保持规律,维持常态。
王金战
数学是一片洋,物理是一条江,化学是一口洼,就是个小水池。化学是口洼,化学还号称理科中的文科。它要求记忆,每一个点都得记住,但不是说你要永远地、无边无际地记下去。一开始你可能有些寂寞,记得差不多的时候,这些点突然就一下子连起来了,灵感突至,发生质变。此刻你会发现,学化学是很轻松的,就这么点儿东西,不像数学那么题海无边。
王金战
数学该怎么学?从最基本的东西开始,顺着学生的问题往回找,一直找到根上,把根找到以后,再顺着往回捋。最后找到的是那个枝繁叶茂、波澜壮阔的数学境界。学数学的感觉就是这样出来的。
王金战
喜欢看美国电影的地方在于,这些影片中,很少那些婆婆妈妈的东西,很少有哭哭凄凄的东西,影片中的弱势群体,不是跪着求别人对自己好一点,而是很有尊严地活着,甚至很有尊严地死去。
武志红
生命意义这样的东西,并不仅仅是虚幻的,恰恰相反,它是最重要的东西。
武志红
创意性教育并不是单纯向学生传授知识,而是让孩子们把知识理解,消化,然后变成自己的东西,再引导他们创造出新的知识,而这需要投入很多时间。
KBS Homo Academicus 制作团队
我们为了什么而学习?什么样的学习才是好的学习方式?世界其他国家的学习方式是怎样的?它们之间存在哪些同与不同?东西方学习的动机有什么区别?
KBS Homo Academicus 制作团队
一切习惯了的东西都容易被我们忘记。
周国平
人生问题和教育问题是相通的,做人和教人根本上是一致的,人生中最值得追求的东西,也就是教育上最应该让学生学到的东西。
周国平
怎么做到平和呢?就是和生活拉开距离,你别太计较,经常想一想,其实所有的东西都是暂时的,当然你也别太悲观了。
周国平
人身上有三样东西是最宝贵的,一是生命,二是头脑,三是灵魂。
周国平
世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相比。
周国平
我想,看到可爱的小东西眼里会放光的人,是一个灵魂离外在很近的人。
李一诺
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