关于人生的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
人生
人生难道还有什么事，会比寻找答案更令人感到振奋？
艾萨克·阿西莫夫
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
文天祥
所谓人生，无非是一个不断丧失的过程。很宝贵的东西，会一个接一个，像梳子豁了齿一样，从你手中滑落。取而代之落入你手中的，全是些不值一提的伪劣品。
村上春树
别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
村上春树
人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。
梁启超
人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处；责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。
梁启超
人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德，二者皆人生所不可缺之具也。
梁启超
我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。
梁启超
爱情并不可怕，可怕的是爱情的枯萎和变质。经历过一切之后，我才意识到原来它能够残酷地扭曲你的生活，粉碎你的人生。如果我的生活中只有宁静的夜晚，没有被爱情折磨到万劫不复的地步，爱情就没有什么可怕的。
奥黛丽·赫本
人生百年，电光石火；本无一物，何染尘埃？随心到处，便是楼台，逐意行时，自成宝相。
梁羽生
别用悲切的话局对我诉说，人生只是一个虚伪的梦乡。
朗费罗
心若改变，态度就会改变；态度改变，习惯就改变；习惯改变，人生就会改变。
甘地
要使复杂的人生简单化，除暴力之外没有别的办法。
芥川龙之介
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
朱光潜
真和美的需要是人生中的一种饥渴――精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。
朱光潜
对酒当歌，人生几何！
曹操
凡物皆始于气，既有气，然后有理。生人生物者，气也。朱子以‘理在气之前，其说非。
康有为
我生平最厌恶的事就是人事的倾轧，尤其是风华正茂的年轻人。他们本可以坦坦荡荡享受一切欢乐，却彼此板起面孔把人生难得的好时光都断送了。
歌德
人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的.吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。
歌德
取材不在远，而在充实的人生之中。
歌德