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时代
不要一味地追着眼前的东西跑,而要珍惜随之而来的际遇。在这个缺乏持续性的时代,唯一能够保证持续发展的,就是不断提高自己的能力,以及打造自己的个人品牌,促进个人口碑的提升。
本田直之
艺术上的“创造力”常常是时代压力下不肯妥协而迸发的生命的光彩,郑板桥的诗文、绘画、书法与狂怪放纵的生活,都是他承担时代苦闷下叫啸而出的呐喊。
蒋勋
你从孩提时代开始,就积累着大量潜意识的决定,这些决定共同形成了你的生活态度取向。
简·尼尔森
我们童年时代形成的信念,在我们长大成人之后,就会变成我们的人生蓝图。
简·尼尔森
在这个新时代里,你的收入将不再取决于你工作的时间,而是取决于你在这有限的时间内都做了些什么。
博恩·崔西
同样的,在远古时代,学习只是为了学习,希望使人成为一个好人,一个值得交谈的对象,而不是增加城市里戒备森严的金库中的黄金存量。
塔勒布
歌德说过:创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神,总是同青年时代和创造力联系在一起的。
李希贵
互联网时代的到来不是一种颠覆,而是一种升级换代。随着在线学习、学习移动终端的形态越来越多样化,教学从封闭走向开放,无论我们是否承认,一切都在发生着变化。
朱雪梅
在建构主义教育的课堂上,学生经常会被要求寻找解决某个问题的相关信息或答案,这似乎更顺应我们这个更加复杂的时代的要求:现代社会要求我们会查询信息,而不是储存所谓的知识。
丹尼尔·缪伊斯
一个优秀的时代是一个反讽不会将你投入监狱的时代。
齐奥朗
种文明从农耕演变到吊诡,在这两极之间进行着野蛮与神经质的斗争:创造的时代那种不稳定的平衡也由此而来。斗争接近尾声,切前景都已敞开,却没有一个能够勾起同时倦怠警醒的好奇。那时就轮到醒悟过来的个人在虚空中发展自我,让理智的吸血鬼狂饮文明那已经败坏的鲜血。
齐奥朗
一种文明,如果生命成了它唯一不舍的关注点,那这文明也就开始衰落了。巅峰时代从来都只是为了价值本身去培植价值,而生命不过是实现价值的一种中介面已。
齐奥朗
他们行动的源头在于我们禁不住无意识地会自诩为时代的中心、理由与终点。本能的反射狂傲,把我们自己所是的那么小块血肉与意识化成了星球。
齐奥朗
时代的回响将一直迫害你,直到你最终的隐身之处……如果什么也无法阻止你流血,那观念本身也会被染成红色,或是一个挤一个,就好像一团团的癌细胞。
齐奥朗
人民从一场生产催眠中苏醒过来,清醒时代揭幕在即,众人操弃的只是些空洞的范畴。神话变回了概念:衰败伊始。而其后果也明显起来:个体都在想话,他把生命转换为目的,把自己提升到一个小小例外的高度。而这些例外的总和,既已构成了一种文明的亏空,也就喻示着消失。人人都达到精明的境界――可是,完成伟大时代之杰作的,难道不是那些上当之人光芒四射的愚蠢吗?
齐奥朗
苦难这个词很大,我觉得它只配用在一个时代的群体之上,它不配用在一个人的个体之上。
余秀华
以前我们讲春种秋收,要很快看到成效,但这个时代的变化就是,你不需要特别着急收获。你要去想如何把最优的目标推到尽可能远,要去想,你最终做的事情可以推演到多大。
张一鸣
我不愿只是轻松地融入,成为面目模糊的那一个,我不愿只能被时代操控,不愿只能变得八面玲珑,友好随和。
山本耀司
真正的媒介教育,站位要高,立意要远,在教学目标上瞄准教育与信息时代的有效呼应,着眼于中小学生的未来发展,处理好媒介与自我的关系。
张贵勇
我们学校一定要意识到课程没有建好了、完成了这样的说法。一门课程乃至课程体系的建设,永远只有开始就生长而没有结束。因为学生是在动态的变化、时代的发展的趋势下飞速变化,教师对课程建设和实施的认识在持续进阶。所有这一切都意味着创造适合每一位学生发展的课程体系,是一个永远在路上、永远需要迭代更新的过程。
沈祖芸
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