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习惯
这才是真正的不幸,习惯于绝望的处境比绝望的处境本身还要糟。
加缪
习惯于绝望的处境比绝望的处境本身还要糟。
加缪
一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
拿破仑
一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
拿破仑
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拿破仑
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拿破仑
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一个人应养成信赖自我的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自我的勇敢与毅力。
拿破仑
一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
拿破仑
一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
拿破仑
好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
苏格拉底
好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
苏格拉底
好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
苏格拉底
好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
苏格拉底
好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
苏格拉底
感觉标志着行为习惯发生了从一个过程进入另一个行动方式的过程,在这个意义上,感觉都是“相对”的。
杜威
感觉标志着行为习惯发生了从一个过程进入另一个行动方式的过程,在这个意义上,感觉都是“相对”的。
杜威
儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
杜威
教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
杜威
教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面,都必须参照这些考虑加以掌握。
杜威
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