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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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关键
大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
李开复
纯粹的技术并不构成永久的核心竞争力。但是某一领域的技术壁垒(如专利技术)却能在一段时期内保持企业的领先优势。此外,技术优势会带来生产效率以及生产成本的优势,有技术优势的企业就能够获得高于行业平均水平的回报。
熊晓鸽
就媒体的呈现形式而言,过去是报纸、杂志、广播和电视更流行,现在是移动互联网渗透性更强,比如直播这样新的技术,但是有一点万变不离其宗,永远是内容为王。31、现在看电视的人越来越少,年轻人更多趋向于在移动终端中看直播,而且未来内容会越来越短,因为你不可能在很小的屏幕上去看很长的东西。32、谁也不知道,未来的媒体会演变成什么样、哪一种技术会主导我们的生活。但是有一点不会改变,就是人们会追求更健康、更开心、更幸福的生活方式。生活的质量越高,效率越高,关键看哪一种技术能够满足人们对媒体的需求。33、在消费的时代,说到底,我觉得你要成功的话,一定盯住一个事,不管是衣食住行的任何东西,一定要把品牌做好,品牌跟质量、服务、品位紧密相关,同时把品牌当时尚来做,我觉得你一定能成功。
熊晓鸽
CEO最重要的工作是销售,营销是关键。
熊晓鸽
对技术型的公司,关键在于销售。
熊晓鸽
商业模式谁都可以模仿,但是,成功者永远是少数。优秀的企业关键是具备构筑商业模式相应的核心竞争力。核心竞争力的内容包含:股东结构,领军人物,团队,研发,专业性,业务管理模式,信息技术应用,财务策略,发展历史等等。
熊晓鸽
作为创业企业,有经验的、成熟的管理人才是一个企业能否持续发展的关键。
沈南鹏
成功的企业都非常有“企图心”,但关键是它得在一个“好”的行业里,只有天空才是它的限制。
沈南鹏
成功的企业都非常有“企图心”,但关键是它得在一个‘好’的行业里,只有天空才是它的限制。
沈南鹏
天地存在象征着我们能在对立的事物间保持正中。内与外,喜与悲,都是一体的两面,因欲望而感欢愉,终以悲伤结局。生命的意义,众生皆应明悉,唤醒觉知,遨游天河。但你,必须脚踏实地,我明了了喜悦与悲伤,白昼与黑夜,善行与恶行,真实与虚幻,但其中关键,在于中道,那是生命之源,存在于每个人的觉知,不在身外。
释迦牟尼
大地的存在象征着我们能在对立的事物间保持正中,内与外,喜与悲,都是一体的两面,因欲望而感欢愉,终以悲伤结局。生命的意义,众生皆应明悉,唤醒觉知,遨游天河,但你,必须脚踏实地,我明了了喜悦与悲伤,白昼黑夜,善行恶行,真实与虚幻,但其中关键,在于中道,那是生命之源,存在于每个人的觉知,不在身外。
释迦牟尼
分工是提高劳动生产率的关键。
亚当·斯密
行动的合宜性源于激情的合宜性,而判断激情是否合宜的关键在于旁观者和当事人之间的关系。
亚当·斯密
任何东西都有它的用途,齐格说。即使是微不足道的东西。你根本不会注意的东西。它们从这个人手上传到另一个的手上。人们从来不加注意。然后有一天算账的时间到了。从此,所有的事情都不一样了。嗯,你会说,这只不过是枚硬币啊。咱们就以此硬币为例。它没有什么特别的啊。它能用来干什么呢?你看到了问题的关键。它能决定今天这件事的结果。就像篡改历史的进程,让本来已成定局的事情变成另外一种样子。这怎么可能呢?这,只不过是枚硬币罢了。没错。但它就是能做得到。不是吗?
科马克·麦卡锡
问题的关键不是知不知道自己在哪儿。问题的关键是得好好想想你为什么随身没有带任何东西就到了那里。你那些自以为可以让生活从头再来的念头。或者说随便什么人的念头吧。你根本做不到从头再来。这就是问题的关键啊。你走过的人生的每一步都是永恒的。你根本没法让它消失。任何一步都消失不了。
科马克·麦卡锡
老板的关键,在脸色好坏;美女的关键,在脸蛋美丑;政治的关键,在脸皮厚薄。
李敖
关键时刻,不是故意制造某一个场景来感动、笼络人心,而是发自内心地在意客户,真的想为客户创造价值,提供超出预期的,让客户喜出望外的服务。一个企业要经常在一线创造出关键时刻,一定有一套非常良好的机制,而不是在某一时刻制造剧场感,涂脂抹粉地偶尔制造一点儿噱头。
吴伯凡
在通往学术圣殿的路途中没有捷径,更没有秘诀,学习需要我们严于律己,同时付出努力,需要做到的关键是高效、主动和独立地进行学习。
萨尔曼·可汗
所谓共情能力,即设身处地地站在对方的角度感其所感,想其所想的能力,这是人际关系中最关键的能力。
武志红
班级活动常用形式:模拟扮演式主题班会、咨询答疑式主题班会、专题报告式主题班会、成果回报式主题班会、专题辩论式主题班会、实话实说式主题班会、娱乐表演式主题班会。班级活动的形式还有很多,每次班会也不是只能使用一种形式。形式是为主题服务的,关键要选好活动的主题,要体现它的教育性,然后根据主题选择一种或多种形式。
陈秋中
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