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勿堆杂物,勿丛秽气,清净整齐,足资办事。
周秉清
好奇心不受好胜心或者战胜他人的成就感所驱动,不是为了当第一把别人比下去,也不是为了战胜市场。
张磊
记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆,请着手你现在的画。
冰心
尽量不要投资热门成长股,有两点值得注意:一是它的死亡率过高,即人们认识到它的增长后绝不会维持太久;另一个是一些收益较高但股价增长较缓的公司股票可以让你获得更好的总回报。
约翰·内夫
无论你成就如何你的生活就是你的天赋所在。
海明威
人能感受到别人的爱。感情刻印在一切事物之上,穿越空 间。一封信是一个灵魂,它是话语的忠实回声,敏感的人把它列入爱。
巴尔扎克
我深深地怀念那个摩肩抵肘的时代。站在今日画了黄线的整洁白月太上, 总觉得少了一点什么, 直到记起了从前那一声汽笛长啸。
余光中
红星照耀,它是中国人奋斗的精神指针。
埃德加·斯诺
一个有勃勃生机与广泛兴趣的人可以战胜一切不幸。
罗素
手段的不纯洁,必然导致目的的不纯洁。
甘地
生活好比橄榄球比赛,原则就是:奋力冲向底线。
罗斯福
The future of forestry lies in balancing economic needs with ecological responsibility.
林业的未来在于平衡经济需求与生态责任。
理查德·沃克
人生唯一的敌人,是你的慾望。
伊能静
永远不好问理发师你是否需要理发!
巴菲特
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
世界犹如一面镜子,你朝它皱眉,它就朝你皱眉,你朝它微笑,它也朝你微笑。
罗斯福
你的外在世界,只不过是你内在世界的反映罢了。
哈维·艾克
如果清点我的遗物,请别忘记这片天空,那是我恒久的眺望。
史铁生
用音乐传递正能量。
Use music to spread positive energy.
王力宏
不具备手执权杖的军事家固有的力量,元帅的权杖又有什么用呢?
巴尔扎克
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