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问渠哪得清如许,为有源头活水来。
朱熹
一个人的知识、能力和价值观,才是深藏于内心并真正属于自己的“三把火”。
张磊
心理发展有关键期,孩子也一样,未成年时期大体可以分为12岁之前的依恋期,12-18岁叫青春期,依恋期是家庭教育孩子的最关键期,青春期需要一些社会的参与。
李玫瑾
阿德勒心理学就是勇气心理学。你之所以不幸并不是因为过去或者环境,更不是因为能力不足,你只不过是缺乏“勇气”,可以说是缺乏“获得幸福的勇气”。
岸见一郎
教师的专业化发展,要求我们有底气、大气、灵气,即要有精深的专业知识,开阔的人文视野、深厚的教育理论功底,锲而不舍,孜孜以求,涵养浩然之气。
窦桂梅
如果两方发生争执,不要争吵,让第三方来判决。
Whenever there is an argument between two sides, find the third side.
凯文·凯利
人必须过他可以接受的生活,这恰恰是他改变一切的动力。
王小波
注意力分散的人更容易向诱惑屈服。……商店里的促销活动更容易吸引心不在焉的购物者。他们很可能把一堆不在购物清单上的东西买回家。
凯利·麦格尼格尔
产品真的有可能是同质化的,但是品牌从来没有同质化——你的符号、口号、形象都不一样。
小马宋
上帝是无所不知的;我因为仅次于上帝,所以有所不知。
李敖
I'm a hopeless romantic and I think that's what makes my heart beat.
我是个无可救药的浪漫主义者,我认为这就是让我心跳的原因。
詹妮弗·洛佩兹
教育最大的意义,应该在于让每一个受教育者对未来更有信心。而一个人能否对未来充满信心,关键在于我们能否给予其正面的刺激,使其不断相信自己。
张文质
我们为爱所做的事情往往是最不理性的。
"The things we do for love are often the most irrational."
詹妮弗·伊根
每一个成功的人都曾在挑战中获得乐趣,他们喜欢证明自己出众的能力和价值,只有挑战才能激起他们的战斗意志!
奥格·曼狄诺
神话就是启蒙,而启蒙却倒退成了神话。
霍克海默
The mind is what the brain does.
心智就是大脑的运作。
史蒂芬·平克
群体只能产生强烈而极端的情绪,怀疑一说出口就会变成不可辩驳的证据。
古斯塔夫·勒庞
发生的所有大大小小的事情,都是必然地发生。
叔本华
我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专门家。
钱伟长
The future of learning lies in the seamless integration of technology and humanity.
学习的未来在于技术与人文的无缝融合。
赵雪
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