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你能告诉现场的中国人不要教我怎么打球么?
李娜
投资的成功不在于买进的价格,而在于卖出的时机。
张磊
人们一派懈怠,而遗忘却日益贪婪,无情地吞噬一点一滴的记忆。
加西亚·马尔克斯
我一直都有一种盲目的希望,希望有一天可以满足你的愿望。是的,我离你太远了,而且我的生活中还有其他人。但我还是认为人生太短暂了,以至于没有什么可以失去的。我在每日的时光和事物中穿行而过,某种程度上像是在梦里——什么也不付出,什么也不接受,并没有感受到我应得的不幸。
加缪
针对「侵入感觉」来使用认知行为疗法的目的在于:不去在意这种感觉。
弗兰克·拉马涅尔
衡量一个人的价值就看他拥有权力时的所作所为或者他闲暇静下来时的所思所想。
柏拉图
在这世上,不值得我们与之交谈的人比比皆是。
伏尔泰
发展的动因是来自我们自身的:我们要靠自己探索,靠自己约束自己,靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种:第一,以身作则,激发孩子学习的热情;第二,为学生营造良好的学习环境,提供更丰富的知识,培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉,因此要给予人们各式各样的感觉,例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感,生命便会退回到被动的低层次状态,这一力量最为深刻的表现就是对美的感受,对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
你们的心灵在静谧中领悟昼夜的秘密。你们的耳朵却渴望聆听你们心的知识和声音。
纪伯伦
如果这个世界是不确定的,那么,绝望就是不可能的。一个模糊不定的现实必然要留些许空间给希望。也许,这就是流浪汉不自杀的原因。
特里·伊格尔顿
谁是幸福的人?只有感到他人的功勋己之乐的人。
歌德
自然是最伟大的艺术家,人类只是它的学生。
杨志军
一个人想像自己不懂得的事很容易浪漫。
王小波
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
亚里士多德
三人同行,必有我师。择其善者而从之,其不善者而改之。
周希陶
不询问他人的爱情标准是一种良好的风度。理想的爱情是,不因一个人符合标准而产生爱恋,而只是爱上这样一个人,无关财产和身份地位的本体的人。
阿兰·德波顿
这一生不过是自欺欺人罢了。没有我他的世界依然如故,那里满是我从未体会过的幸福。
雨果
我在医院里,医护都很照顾我,我现在还能站起来,病情好多了。我出院以后,还要行善,要继续做好事,拾荒心有余而力不足了,但我可以做别的好事。
王坤森
不愿清醒,宁愿一直沉迷放纵。不知归路,宁愿一世无悔追逐。
王小波
Collaboration across industries is key to solving the complex problems facing modern farming.
跨行业合作是解决现代农业面临的复杂问题的关键。
迪恩·班克斯
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