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自古以来,在天才和教师这个行当之间就始终存在一条深深的鸿沟。天才们在学校里的表现,一开头就叫老师们憎恶。在老师们看来,天才是那种坏学生:他们不尊敬教师,十四岁就开始抽烟,十五岁谈恋爱,十六岁出没于小酒店,他们看禁书,写狂妄的文章,有时带着讥讽的神色盯着老师望。在教室日志里填写着他们带头闹事,要给他们禁闭处罚的记载。一个学校老师宁愿在他班上有几个笨驴而不愿要一个天才。仔细看来,他也是对的嘛,因为他的任务并不是培养非凡的天才,而是通晓拉丁文的人、数学家和老实人。
赫尔曼·黑塞
不论何时,我们都需要彼此的爱。如果你觉得痛苦、迷茫,去看看其他人,你会发现自己的命运既有独特性,也有共同性。共同性会让你不因为孤单而害怕,在必要时伸出给彼此的手;而独特性则可以帮助你真正走上你乐于走上的路。
张桂梅
我的问题──我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了!
冰心
人只有在跟自己本身无法相处时,才会产生畏惧。他们害怕,是因为他们从来不了解自己。
赫尔曼·黑塞
鸡豚狗彘之畜,无失其时,数口之家,可以无饥矣。
周希陶
女无美恶,入宫见妒;士无贤不肖,入朝见疑。
司马迁
看破的,遁入了空门;痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。
曹雪芹
I love to challenge myself and push myself beyond my limits.
我喜欢挑战自己,超越自己的极限。
蕾哈娜
凡是我不了解的现象,我总是勇敢地迎着它走上去,不让它吓倒。我高高地站在它的上面。人应当认定自己比狮子、老虎、猩猩高一等,比大自然中的万物──甚至比他不能理解的、像是奇迹的东西──都高;要不然,他就算不得人,只不过是一个见着样样东西都害怕的耗子罢了。
李敖
Measure what is measurable, and make measurable what is not so.
测量可测量的,并使不可测量的成为可测量的。
伽利略
夫尚贤者,政之本也。
墨子
资本账户开放不是目的,而是服务于实体经济高质量发展的手段,需与国内改革协调推进。
朱孟楠
善良不因恶人而改变。
罗斯福
不要做女强人,要做强女人。
张爱玲
我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”,合多们获得了劳动的“罪孽“。
马克吐温
我们都是病人,因为我们一直生活在两种极端里,与其说我是在讲故事,不如说我是在寻求治疗,因为我是一个病人。
余华
市场永远是对的。你的想法不重要,重要的是市场的想法。
The market is always right. It doesn’t matter what you think; it matters what the market thinks.
迈克尔·马库斯
节俭是一种美德,但是节俭和慷慨是结合在一起的。
培根
创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式。
马云
若有憾焉,其实喜之。
莎士比亚
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