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技术进步不仅奖励捷足先登的人,高瞻远瞩的人,势大财雄的人;数字化也在奖励那些心细如发的人,分辨力高的人,善解人意的人。
罗振宇
总而言之,一方面是竞争和倾轧,另一方面是利害冲突,人人都时时隐藏着损人利己之心。这一切灾祸,都是私有财产的第一个后果,同时也是新产生的不平等的必然产物。
卢梭
骄傲的人,往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。
托马斯·哈代
人妖岂可相提并论。
吴承恩
只有在包容的环境里,写作个性才有可能产生。
蒋军晶
不读书的人,困于眼前;读书的人,看见1000天后的世界。
罗振宇
善行是心灵的解脱,恶行是心灵的束缚。
庄圆法师
好誉者,常谤人;市恩者,常夺人。其倾危一也。
曾国藩
可持续性已不再是一种选择,而是我们对后代的责任。
Sustainability isn't a choice anymore—it's a responsibility we owe to future generations.
露西·哈珀
每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独一无二的世界。
苏霍姆林斯基
竞争是市场经济的基石,有竞争才有不断的进步。
王兴
任何一项人事任命都是一个赌注。但是,只要能抓住某人的长处,这至少是一个合理的赌注。
彼得·德鲁克
我的生命除了爱情以外别无所求,我拼命抓住爱情。
安德烈·纪德
假如我们的潜意识必须在深植的情感和冷硬的逻辑之间做出抉择,情感几乎是每战必胜的。
哈维·艾克
普通文化修养旨在鼓励心智活动,而专业课程则是利用这种活动。不必过多地强调这两者的对立,就像我们已经看到的那样,在普通文化修养课程中,学生会对某些内容产生特殊的兴趣;而在专业化学习中,课程之间的外在联系也会拓展学生的视野。
怀特海
如果你觉得自己每天几乎时时刻刻都想远离孩子,你真正需要远离的,可能是孩子在你身上触发的感觉。为了避免受到那些触发因素的控制,你可以抱着同理心去回顾你婴幼儿时期或童年的经历。
菲利帕·佩里
人的天性并非习惯于奴役。
亚里士多德
有时候执着就是坚持在牌桌上才有未来的机会。
罗永浩
生活得诗意而神圣。清醒就是生活。于是他一边喝咖啡,吃面包卷,一边读报纸,知道了这天早晨的瓦奇多河上,有一个人的眼睛被挖掉了;一点不在乎他自己就生活在这个世界的深不可测的大黑洞里,自己的眼睛里早就是没有瞳仁的了。
梭罗
有些女人,她可以要的很少,不在乎他一无所有,不在乎为了跟他在一起要克服多少困难;但是她同时也要的很多,她要那个男人全部的真心,如果没有,宁可放弃。
辛夷坞
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