打开狭窄的商业逻辑，把自己的生存放入搭配社会全局利益中。
罗振宇名人名言哲理格言警句语录 罗振宇
智慧课堂教学中采取动态伴随式学习评价，即贯穿课堂教学全过程的动态学习诊断与评价，包括课前预习测评与反馈、课中实时检测评价与即时反馈、课后作业评价及跟踪反馈，从而实现了即时、动态的诊断分析及评价信息反馈，重构形成性教学评价体系。
刘邦奇
劳动是法则。谁把它当作麻烦的事来抗拒，谁就会在强制中劳动。你不愿意当工人，你就得当奴隶。
雨果
倘若你想要一个人的双腿残废，那么你只需给他一根拐杖就可以达到你的目的了。
约翰·洛克菲勒
如果想要打造长期持续繁荣的企业，经营者除了以“德”治企，没有其他道路。
稻盛和夫
所谓爱，就是意识到我和另一个人的统一。爱的第一个环节，就是我不欲成为独立的，孤单的个人；第二个环节，我在另一个人身上找到自己，即获得了他人对自己的承认，另一个人反过来也是如此。
黑格尔
金融创新应当服务于实体经济，而非自我循环。
陈雨露
我全身变得越来越硬，只有一个地方变得越来越软。
余华
他的微笑不带一丝惭愧，而且没有任何悲伤，只带着一份难以抑制的纯真。
玛格丽特·杜拉斯
敏于治事，不就是一种知识吗？因为人能够敏于治事是因为他的知识，而不是因为他的无知。
柏拉图
传递成长型思维模式，要通过行为体现——称赞学生的方法（告诉学生，这样的努力过程可以帮助他们学到知识），在学生遭遇挫折时的反应（认为失败是学习的好机会）以及是否重视对知识的深入理解（认为这才是学习的最终目标）。
卡罗尔·德韦克
改变可以是催化剂。
吉姆·罗杰斯
正在走红的人们是不大会纠正自己的缺点的，当错误行为也给他们带来好运时，他们总是相信自己行为合理。
拉罗什富科
世上本没有路，走的人多了，也便成了路走自己的路，让别人去说。
鲁迅
写作是对抗虚无的方式。
Writing is a way to fight against nothingness.
凯尔泰斯·伊姆雷
静水流深，智者无言。
蔡志忠
The most important thing in architecture is what you cannot see.
建筑中最重要的是你看不见的东西。
矶崎新
不要着手操作，即制造或交易一种物品，除非可靠的计算表明其很有可能产生相当好的收益。特别是，远离有很少收益和很大损失的冒险。
本杰明·格雷厄姆
明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，但并不因此就使我成为一个猎人、渔夫、牧人或批判者。
马克思
促使孩子学习的最有效的方法之一，便是假装自己变成了自己最崇拜的英雄。
罗伯特·清崎