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长江的流程也像人的一生,在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻,到了即将了结一生的晚年,怎么也得走向平缓和实在。
余秋雨
理性的斗争即在于努力将知性所固执着的分别,加以克服。
黑格尔
骨有质,头以联者为贵,碎次之。
曾国藩
死亡和牺牲成了很好的营销手段,特别是当一个人在面临命运的审判时还能坚持自己的意见时。英雄往往是一个充满知性信心和自尊的人,死亡对他来说微不足道。
塔勒布
中国的改革是一个不断试错的过程,没有现成的模式可以照搬。
钱颖一
乔丹·彼得森说:“你必须先找到正确的方向,把目光投向美好和真理,然后才可以专注于当下的每时每刻。脚踏大地,仰望星空,全神贯注,这能使你更好地完善当下和未来。”如果我们真的能够专注于备课、上课、批改作业等,就可以发现这些对提升教学质量是有用的,如果专注于发现它们是无用的,当然就是无用的。所谓正确不正确,也是从各自的立场认知出发的。
凌宗伟
投资最重要的是对人性的理解,而不是对技术的理解。
阎焱
什么叫流动性?即,把投资转换为现金的能力。银行账户相当有流动性,很容易把钱取出来;房子不是很有流动性,因为要花一些时间和精力才能卖掉;金融投资,比如股票与债券,则介于这两个极端之间。一般而言,在其他条件(例如报酬与风险)不变的情况下,你会偏好流动性好的投资。
蒂莫西·泰勒
The great thought in physical education is not the education of the physical nature, but the relation of physical training to complete education.
体育教育的伟大思想不在于对身体本性的教育,而在于体育训练与全面教育的关系。
托马斯·伍德
虚荣和骄傲是大不相同的两码事——尽管这两个词总是被混为一谈。
简·奥斯汀
我们不能控制生活,但是我们能够和它斗争。
约翰·高尔斯华绥
冬妮亚是一个热情、友好、善解人意的姑娘。对他的塑造作品主要运用了神态描写、语言描写、动作描写。如:她惊讶地扬起眉毛“现在我们给您找一本有趣的书,您还要答应我,您往后要经常到这里来拿书,好不好?”
奥斯特洛夫斯基
学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。
爱默生
享受低级快乐,只沉溺于低级快乐,你就不知道高级快乐有多么快乐。但是享受高级快乐,并不妨碍我从低级快乐中也获得快乐。
罗翔
很多人会说,我们坐等它过去就行了。
特朗普
毎心有所不善者,常使氣勝之。且云自知如此,未得為善也。
吕本中
一个人终究可以信赖的、不过是他自己,能够为他扬眉吐气的也是他自己,我要什么归宿?我已找回我自己,我就是我的归宿。
亦舒
大巧在所不为,大智在所不虑。
最能干的人之所以能干,在于不做不应该做的事,最明智的人之所以明智,在于不去考虑不该考虑的问题。人贵在有自知之明,能明白自己的身份,知道该做什么不该做什么,什么事该考虑、什么事不用自己操心,该放手的时候就要放手。分内之事,尽力去做。
荀子
教育的目的,不仅在传授知识,尤在培养人格。
张伯苓
如果还有什么比死于饥渴的躯体更能使人痛心的话,那一定是由于得不到光明而死去的灵魂了。
雨果
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