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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在追求卓越的过程中,组织需要关注细节和质量上限。
菲利浦·克劳士比
我离开书房,熄灭灯光,书隐蔽在黑暗中,却依然闪着光彩,只为自身闪光。我要使我的著作放射耀眼的光芒;当人类消失,图书馆沦为废墟,我的书依旧存在。
让-保尔·萨特
我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想、上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答、“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。
史铁生
当然我也会被一些蝴蝶带入歧途,把一些赞美当做春天,把一个横店类似的村庄当做故乡。
余秀华
我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候,就将成为一个绝对痛苦的人了。只有在一切力量都得到运用的时候(即欲望与满足欲望的能力相称),心灵才能保持宁静,人的生活才能纳入条理。
卢梭
始终守候之人受苦较多,还是从未等待过任何人的人?
巴勃罗·聂鲁达
他们家有门风么,走道不拣东西就算丢。
郭德纲
传统上的每一项指标~低股息率,高市盈率,飘忽不定的交易量~都已经接近极限。这是典型的投机泡沫的表现,只要一个小小的针孔,整个气泡就会破灭。
吉姆·罗杰斯
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
保罗·布朗
水绿霞红处,仙犬忽惊人,吠入桃花去。
陈继儒
如果地球上的两个人,互相喜欢的几率是六十亿分之一;而两个人互相喜欢且相遇的几率,则是六十亿的平方分之一。
村上春树
我不想只是做音乐。我想创造历史。
I don't want to just make music. I want to make history.
布鲁诺·马尔斯
自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
I don't try to predict the market. I just try to buy stocks that are cheap and hold them for the long term.
我不试图预测市场。我只是试图买入便宜的股票并长期持有。
沃尔特·施洛斯
有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。
孟德斯鸠
要享受生活,你不需要花哨的废话,但你需要控制自己的时间,并意识到大多数事情并不像你想象的那么严重。
蒂姆·费里斯
There is no method but to be very intelligent.
除了非常聪明之外,别无他法。
T.S.艾略特
时间并不存在。对于河水来说,只有当下。没有过去,没有未来。
Time does not exist. For the river, there is only the present moment—no past, no future.
赫尔曼·黑塞
哭一哭没关系,月亮不圆也很美。
卷毛爸爸
电影是一种语言,它可以跨越文化和语言的障碍。
李安
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